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某氧气和二氧化硫组成的混合气体,其氧元素的质量分数为60%,则该混合气体中氧气与二氧化硫的质量比为

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A.1∶2
B.1∶3
C.1∶4
D.1∶5
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?苏州)据报道.苏州某生活污水处理厂推出“污泥合成生物质燃料技术”,可以使3t生活污泥产1t“煤”.苏州某造纸厂将清洁理念贯穿生产过程,去年光“清洁费”一项就节省了4千万元.两家工厂生产工艺流程简单示意如下.

注:造纸厂生产过程中产生的“污泥”可能是由造纸用的原料木材、稻草等残余粗质纤维、复杂有机物和含钙的无机矿物质等组成.
(1)已知X为光合作用中作为反应物的一种常见的无色气体,试写出A高温分解的化学方程式
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
以及X和Z反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)在锅炉内高温条件下,烟煤燃烧产生的二氧化硫和氧气、A反应.生成硫酸钙固体和X气体.达到了减少二氧化硫排放的目的.写出此反应的化学方程式
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2

(3)请你从社会资源综合利用的角度.指出上述两家企业生产过程中,可能的合作途径(答出2点即可).
造纸厂的污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”;污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料
造纸厂的污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”;污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时,把铝片放入硫酸铜的水溶液中,无意中发现有较多气泡产生,于是激发了他们的探究欲望.
[提出问题]该气体是什么呢?
[猜    想]
甲同学认为可能是氧气;   
乙四同学认为可能是氢气
丙同学认为可能二氧化碳;  
丁同学认为可能是二氧化硫
[分    析]从物质的组成来看,其中
同学的猜想完全不可能.
[操作分析]铝片放入硫酸铜之前,应先用砂布将表面打磨光亮,理由是
除去表面的氧化膜,有利于反应
除去表面的氧化膜,有利于反应

[探究设计]
(1)闻该气体的气味,发现没有气味,排除了
同学的猜想.
(2)对余下的两种猜想进行了如下实验:
实验步骤 现象 结论
收集一试管气,将带火星的木条伸入试管中 木条不复燃
该气体不是氧气
该气体不是氧气
收集一试管气体;移近酒精灯火焰
收集一试管气体;移近酒精灯火焰
发出轻微的爆鸣声,并产生淡蓝色火焰 该气体是氢气
[思维拓展]由以上探究实验可以推知,硫酸铜溶液中可能含有物质
H2SO4
H2SO4
(填化学式),试写出生成这种气体的化学方程式:
2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2
2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

某氧气和二氧化硫组成的混合气体,其氧元素的质量分数为60%,则该混合气体中氧气与二氧化硫的质量比为( )

A12        B13         C14         D15

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某氧气和二氧化硫组成的混合气体,其氧元素的质量分数为60%,则该混合气体中氧气与二氧化硫的质量比为


  1. A.
    1∶2
  2. B.
    1∶3
  3. C.
    1∶4
  4. D.
    1∶5

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