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9.“三元催化剂”可将汽车中的有毒气体处理为无毒气体,下图是该反应的微观示意图,其中不同球体代表不同的原子,下列说法错误的是(  )
A.分子在化学变化中可分B.化学反应前后,原子的种类不变
C.参加反应的两种分子个数比为3:2D.生成物中有单质

分析 根据微粒的变化,分析分子、原子的变化,参加反应的两种分子的个数比等,根据生成物的微观构成分析物质的类别.

解答 解:由反应的微观示意图和质量守恒定律可知,各物质反应的微粒个数关系是:

A、由微粒的变化可知,分子在化学变化中可分,故A正确;
B、由微粒的变化可知,化学反应前后,原子种类不变.故B正确;
C、由上述图示可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1.故C错误;
D、由生成物的微观构成可知,有一种物质的分子是由同种的原子构成的,属于单质,故D正确.
故选C.

点评 解题时根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,依据同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子,正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系,是解题的基本方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.乙醇俗称酒精,具有特殊的香味,在医学上常用来消毒,生活上可以做燃料,已知乙醇的化学式为C2H5OH,请回答:
(1)乙醇是由三种元素组成的;
(2)一个乙醇分子中共有9个原子;
(3)乙醇分子中元素质量分数最大的是碳元素;
(4)乙醇燃烧后生成水和二氧化碳,请写出鉴别二氧化碳的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某兴趣小组活动中,同学们按图甲装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产生五氧化磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HP03).
交流与讨论:白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
 
改进与实验:同学们按改进后的图乙装置进
请你帮助他们将下表补充完整.
    现象解释
  a.试管中白磷燃烧,热水
    中白磷没有燃烧.
  b.试管中红磷没有燃烧.
试管中红磷、热水中自磷都没有燃烧的原因是
①:
②.
(1)改进后的图乙装置与图甲装置比较,优点是防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散,污染环境和危害人体健康.
(2)小林同学指出图乙装置仍有不足之处,并设计了图丙装置,其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出,造成安全事故.
拓展与迁移:实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞所占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测.甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.
你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是空气中氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$,且上述实验白磷足量、气密性良好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.以下四种物质Cl元素的化合价从高到低排列的是
①HClO4       ②NaClO        ③KClO3          ④NaCl(  )
A.①②③④B.①④②③C.③①②④D.①③②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化石燃料是我们当前生活的主要能量来源,关于化石燃料的说法正确的是(  )
A.化石燃料属于可再生能源B.煤是纯净物
C.石油主要含有碳和氢两种元素D.灌装液化石油气的主要成分是甲烷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某同学学习了二氧化碳后,设计如图实验来制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质

(1)仪器①②均为玻璃仪器,仪器①的名称分液漏斗,仪器②的名称烧杯,试管中的固体药品名称为大理石,试管中发生的反应的化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑装置③中的实验现象是紫色石蕊溶液变红,装置④中的反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O仪器②中的蜡烛从下往上依次熄灭说明了二氧化碳密度大于空气,不可燃且不支持燃烧等性质.
(2)甲同学翻阅了化学下册课本,发现碳酸钠(Na2CO3)和稀盐酸反应也能生成二氧化碳,于是决定用这种办法来完成以上实验,但老师告诉他这种方法不合适,理由是速度很快,不易控制.若要用装置⑤来收集一瓶二氧化碳则气体应该从a端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为11.7g,水为88.3g.
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在左盘(填“左盘”或“右盘”).
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量 筒 的 规 格 是100mL从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的凹液面最低处    保持水平.溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是搅拌加速溶解.
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会偏小(填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同),配制的溶液往细口瓶中倒时洒出来一些,对溶液溶质质量分数无影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列物质中属于混合物的是②④⑥(填编号,下同);属于纯净物的是①③⑤⑦⑧.
①铜②纯净的空气③五氧化二磷④汽水 ⑤氧化汞 ⑥豆浆 ⑦氯化钠 ⑧液态氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.血液中的血红蛋白具有运载氧气和二氧化碳的载体功能.血红蛋白中的血红素的化学式为:C34H32O4N4Fe,下列说法中正确的是(  )
A.血红素属于氧化物
B.血红素由五个元素组成
C.血红素中氢元素和氧元素的原子个数比是8:1
D.血红素的相对分子质量是616g

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