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某同学测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下.该图的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷,相导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 
,红磷燃烧的现象是
 

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
 
由此可得出空气中氧气的体积分数约为
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)根据该实验注意事项分析;熟记红磷燃烧的现象;
(2)根据红磷的燃烧现象、反应结合压强知识分析.红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶.
解答:解:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是:确保将集气瓶内的氧气消耗尽;红磷燃烧产生大量白烟,发黄光,放热
(2)点燃的红磷,在集气瓶燃烧,生成大量的白烟;由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,所以,打开止水夹后观察到的现是:烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;由此可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一.
故答案为:
(1)确保将集气瓶内的氧气消耗尽;红磷燃烧产生大量白烟,发黄光,放热;
(2)烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处; 五分之一.
点评:熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从去年10月下旬开始,排队加油变成了无数卡车司机的噩梦.我国多座城市正在遭遇一场前所未有的“柴油荒”.能源问题已经成为关系我国社会经济发展的重要问题.请回答下列问题:
(1)现代生产、生活所消耗的巨额能量,主要来自煤、石油、
 
 等化石燃料的燃烧,由于这些化石燃料的组成中含有
 
元素,因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳.
(2)有些能源的使用会对环境造成不良的影响.煤燃烧产生的某些气体排放到空气中会形成酸雨,造成酸雨的主要气体是
 
(填序号).
①SO2和CO       ②SO2和CO2      ③NO2和CO2       ④NO2和SO2
(3)我县积极推进“清洁能源工程”,新建农村沼气池7000口.沼气的主要成分是
 
(填化学式),沼气主要成分燃烧的化学方程式为
 

(4)“柴油”是用
 
炼制出来的产品.人类大量开采化石燃料,将使化石燃料最终被耗尽.开发和利用新的能源有着重要的意义.乙醇汽油这种新能源属于
 
(填“混合物”或“纯净物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属具有很多共同的
 
如,常温下它们都是
 
(汞除外),有金属光泽,大多数能
 
 
,有延展性,密度
 
,熔点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是同学们用大可乐瓶(耐酸)设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是(  )
A、打开止水夹a、b,气体从d管通入,储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶
B、取用气体时,打开止水夹a、b,靠水的重力将气体从d管排出
C、该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置
D、气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列问题与化学实验有关,请回答:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)做硫在氧气中燃烧的实验时,可观察到的
 
色火焰.
(3)点燃可燃性气体时,都要先
 
,再点燃.
(4)稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿着器壁慢慢注入
 
里,并用玻璃棒不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上(  )
A、附着的水能聚成水滴
B、附着的水能成股流下
C、一点水都没有附着
D、附着的水既不聚成水滴也不成股流下

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学发现实验台上摆放的药品中有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损(如图),于是决定对这瓶溶液的成分进行实探究.

(1)提出问题:这瓶溶液是什么溶液?
(2)作出猜想:
猜想一:该溶液是NaCl溶液
猜想二:该溶液是NaOH溶液
猜想三:该溶液是Na2CO3溶液
查阅资料:Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞试液变红色
(3)实验推断:
①小丽取样后滴加酚酞溶液,溶液变红色,说明该溶液不可能是
 
溶液,理由是
 

②小刚另取样后,滴加足量稀盐酸,有气体产生,于是得出结论:该溶液是Na2CO3溶液,猜想三正确,但是小青认为小刚的结论不完全正确,理由是
 

③该小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:另取样,加入过量CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,反应的化学方程式为:
 
,进行这一步实验的目的是
 
,静置,取上层澄清液,滴入酚酞,溶液呈红色.
④结论,这瓶溶液中含有
 
(写出溶质名称或化学式).
(4)探究启示:实验取完药品后应该
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用一定量的液体药品,可用
 
量出体积.量液体时量筒必须放
 
,而且使视线与量筒内液体的
 
保持水平,再读出所取液体的体积数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末,到学校实验室进行试验实验过程与现象如图,对此粉末成分判断正确的是(  )
A、该粉末一定是碳酸钠
B、该粉末一定是碳酸氢钠
C、该粉末一定是氯化钠
D、该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠

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