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    写出下列反应的化学方程式
    （1）用过氧化氢和二氧化锰制氧气
     

    （2）锌和稀硫酸反应
     

    （3）甲烷在空气中燃烧
     

    （4）生成黑色固体的化合反应
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，反应条件是二氧化锰作催化剂；
    故答案为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    故答案为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （3）甲烷与氧气在点燃的条件下燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．故答案为：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O；
    （4）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是生成黑色固体的化合反应，反应的化学方程式为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    故答案为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
    A、镁粉可以于制造照明弹
    B、木材可制成桌椅
    C、混凝土可以建造房屋
    D、钢铁可以用于制作工具、刀具等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应提供的能量可用来（　　）
    ①做饭、取暖  ②气焊气割  ③维持体温  ④拆除建筑  ⑤火力发电 ⑥烧制陶瓷  ⑦发射火箭．
    A、①④⑤⑦
    B、①②④⑤⑥
    C、①②③⑥⑦
    D、①②③④⑤⑥⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
    （1）写出该反应的文字表达式
     

    （2）写出下列仪器的名称：a
     
    ； h
     
    ；
    （3）为组装用氯酸钾制氧发生装置，请你从如图1中选择所需的仪器（填序号，下同）
     
    ．装药品前应首先进行
     


    （4）用排水法收集氧气完毕后，应先撤离导管后熄灭酒精灯，原因是
     

    （5）实验室里还可采用如图2装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．写出该反应的反应的文字表达式：
     
    此装置中锥形瓶可用图1中的哪些仪器替代
     
    （任选一种用序号填空）收集氧气的方法还可以用
     
    法．
    （6）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置（如图3）是
     
    ，收集装置是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图，按要求回答有关问题：
    （1）写出图中带有标号仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室用过氧化氢溶液取并收集氧气应选用的装置为
     
    （填序号），检验氧气已经收集满的方法是
     
    ．当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口移开，
     
    在桌上．
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是
     
    （填序号）
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，A图中还存在的缺陷是
     
    ，这样做的目的是
     
    ；停止加热时，应先
     
    ，然后再
     
    ，防止
     
    ．
    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择
     
    （填序号）
     
    ．甲烷气体一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图F所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种重要资源，空气质量成为人们日益关注的话题．
    （1）利用如图测定空气中氧气的含量，写出该实验中发生的化学反应方程式为
     
    ，其基本反应类型为
     
    ．
    （2）我国今年年初数十座城市因PM2.5（直径小于或等于2.5微米的细微颗粒物）严重超标，形成连续多日的雾霾天气．请你就如何减少PM2.5的排放，提出一点看法．
     

    （3）为减少空气污染，工业倡导“绿色化学”，其特点之一是实现“零排放”，即反应物的原子全部转化为期望的最终产物．一定条件下，二氧化碳与氢气实现“零排放”，反应生成甲酸（HCOOH），参加反应的二氧化碳与氢气的分子个数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在农业生产上有时用10%-20%的氯化钠溶液来选种．如果用50kg 16%的氯化钠溶液，需要8%的氯化钠溶液多少千克？如果用4%的氯化钠溶液配制，需要如何处理？（根据计算结果回答）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式并填空．
    （1）铁丝在氧气中燃烧：
     
    ；实验前，应预先在集气瓶底
     
    或
     
    ．
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：
     
    ；其基本反应类型是
     
    ．
    （3）碳酸氢铵受热分解：
     
    ；故应将碳酸氢铵化肥
     
    保存于
     
    ．
    （4）乙炔（C2H2）在空气中燃烧生成二氧化碳和水：
     
    ．

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