A. | Cu-铜 | B. | 2H-2个氢元素 | C. | 3O2-3个氧离子 | D. | 2N-2个氮原子 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、Cu可表示物质铜,故选项正确;
B、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,元素只讲种类不讲个数,故2H表示2个氢原子,故选项错误;
C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3O2-表示3个氧离子,故选项正确;
D、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2N表示2个氮原子,故选项正确;
故选B
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该“塑化剂”属于氧化物 | |
B. | 该“塑化剂”中碳、氢、氧元素的质量比12:17:2 | |
C. | 该“塑化剂”中氢元素的质量分数最大 | |
D. | 该“塑化剂”分子由碳原子、氢原子、氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | -2 | B. | +1 | C. | +4 | D. | -3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐是由什么组成的 | B. | 食盐的价格是多少 | ||
C. | 食盐是由什么构成的 | D. | 食盐有什么性质和用途 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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