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下列物质鉴别或检验过程,主要涉及物理变化的是(  )

A.用带火星的木条鉴别空气和O2

B.用澄清石灰水鉴别CO2和CO

C.用闻气味法鉴别酒精和白醋

D.用硫酸铜粉末检验某物质中是否含有水


【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

【解答】解:A、用带火星的木条鉴别空气和O2过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.

B、用澄清石灰水鉴别CO2和CO过程中有新物质氢氧化钙生成,属于化学变化.

C、用闻气味法鉴别酒精和白醋过程中没有新物质生成,属于物理变化.

D、用硫酸铜粉末检验某物质中是否含有水过程中有新物质生成,属于化学变化.

故选C.

【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


衣服上沾了铁锈(主要成分是Fe2O3),直接用水很难洗净,要除去白色衬衣上的铁锈,你认为比较适宜的液体是(  )

A.白醋 B.酱油 C.酒精 D.洗洁精

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组同学为了探究实验室中一敞口放置的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:

[猜想]

猜想I:没有变质;

猜想Ⅱ:已经变质;变质的原因(用化学方程式表示)  

[实验和推断]

(1)取固化样品溶于水得无色溶液A,向溶液中  溶液,发现有  产生,则说明氢氧化钠已经变质.写出该反应的化学方程式  

[反思]氢氧化钠的保存方法是 (填“A”或“B”).

A.密封保存    B.不需密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下表信息,完成表中空格:

化学符号

2K

 2N2 

Mg2+

  

符号的意义

  

2个氮分子

  

氢氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:


请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a  、b  

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母,下同)  ,反应的化学方程式是 .用排水法收集完氧气,应先将导管移出水面,然后再停止加热,主要是防止 

(3)若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,可选用B或C作为发生装置,这两种装置相比,C装置优点是  .该反应的化学方程式为  

(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是  ,若要收集较纯的甲烷,可选择D、E、F中的  .若用图G所示医用塑料袋排空气法收集甲烷,则甲烷进入端为(填“a”或“b”)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


你看过中央电视台著名主持人李咏主持的《幸运52》吗?现在就请你积极参与进来吧!请根据提示,回答下列问题:

(1)写出①中这种物质的化学式 

(2)写出②中的该气体燃烧的化学方程式 

(3)请判断③中该气体进行光合作用是属于  作用.(填“异化”或“同化”)

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科目:初中化学 来源: 题型:


高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是(  )

A.属于氧化物

B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4

C.铁元素化合价为+6

D.由两种金属和一种非金属组成

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是 (    )

     A.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性

     B.干冰可以作致冷剂,是利用了干冰升华吸热

     C.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光

  D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列哪一组与原子的最外层电子数具有密切的关系(  )               

A.元素的分类、元素的化学性质、元素的化合价                        

B.元素的种类、元素的化学性质、元素的化合价                        

C.元素的分类、元素的化学性质、微粒的种类                          

D.元素的种类、元素的化合价、相对原子质量                          

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