【题目】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出标号 b仪器的名称___________;
(2)实验室用A和________制取并收集较纯净的氧气,该反应的表达式为_________;待收集完毕后应先_____________,再_________________,以防水倒流炸裂试管。
(3)某同学用收集好的氧气,做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是_______(写出1个即可),该反应的表达式为_____________________________。
(4)用过氧化氢溶液制氧气,可选用的发生装置是_________,该装置其他两种方法的装置相比具有的优点_______________________________ (写出1个即可);
(5)如图是初中化学常见的装置,有着诸多的用途。
①若用该装置收集氧气,从______(选填“a”或“b”)端通入氧气,________________(实验操作和现象),说明瓶中氧气已满。
②若瓶中装有少量的________________(填试剂名称),先在________(选填“a”或“b”)端吸气,后在另一端呼气,能比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;
③若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,该装置在病人输氧时可发挥的作用有___________(填序号)。
A.验证输出气体是否为氧气 B.便于观察是否有氧气 C.便于观察输氧的快慢
【答案】_水槽CKClO3KCl+O2 ;将导管移出水面熄灭酒精灯 ,铁丝碰到集气瓶等(合理即可) ,Fe+O2----Fe3O4 (点燃) 。B ,控制反应速度或操作简便或节能 (合理即可);a (“a”或“b”),将带火星的木条放在b导管口处,若木条复燃澄清石灰水 ,b (填“a”或“b”) ;BC (填序号)。
【解析】
(1)仪器b的名称是水槽;
(2)实验室用A和C组装,可以通过加热MnO2和KClO3来制取氧气,反应方程式是,反应结束后应该先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,避免水经导管流入试管;
(3)集气瓶炸裂的原因燃着的铁丝接触到了集气瓶或者集气瓶底部没有放少量沙子或者水,使得溅落的融化物炸裂瓶底;铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体四氧化三铁,反应表达式是;
(4)用过氧化氢制取氧气,不需要加热,因此可以选用的发生装置是B装置,与其他装置相比的优点是可以通过控制放出液体的速度来控制反应速率;
(5)①氧气的密度比空气大,所以使用向上排空气法收集氧气,所以应该从a端通入氧气,将带火星的木条放置在b端,如果木条熄灭,证明氧气已经收集满了;
②可以用澄清石灰水来鉴别二氧化碳,因此可以在瓶中装少量石灰水,在b端吸气,在a端呼气,使呼出的气体与澄清石灰水充分接触,观察澄清石灰水的浑浊程度,可以比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;
③在瓶中装少量水,可以通过观察是否有气泡来判断是否有氧气通过,而通过观察产生气泡的速率,可以判断输氧的快慢。
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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于铁化学性质的知识网络,其中B是浅绿色溶液,C为红色固体单质,③④转化中与Fe反应的物质属于不同类别的物质。请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为______________。
(2)B物质的一种用途是_____________。
(3)反应②还需要的一种反应物是____________(填化学式)。
(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:__________(__________)。
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【题目】如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是 ;
(2)取用粉末状药品时一般选用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是 ;
(4)常用于给物质加热的仪器是 ;
(5)既可用作反应容器又能直接受热的是 ;
(6)用来收集和贮存少量气体时需用 .
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【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。
(1)该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________;
(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____(写化学式)
(3)一个甲分子是由______________构成的;
(4)上述反应中,不发生改变的粒子是___________(填“分子”或“原子”)
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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题。
(1)写出图中标号的仪器名称:①________。
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式________________.实验室选用B装置制取CO2,加入药品前应先________________.
(3)①实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,所选用的装置为________(填装置序号).写出该反应的符号表达式是________________.
②检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是________.
③用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验,该反应的符号表达式是________________.
实验结束后,发现集气瓶底部出现了一道裂痕,请分析可能的原因:________________________.
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【题目】四硫化钠(Na2S4)固体可代替红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:
2Na2S4 + O2 + 2H2O = 8S↓ + 4NaOH
(实验资料)①上述反应过程中温度变化不明显。
②Na2S4、NaOH均可溶于水。S为淡黄色粉末,不溶于水。
(实验过程)①取适量四硫化钠固体放于试管中(如图1所示,夹持装置已略去)
②向该试管中加入10ml水,迅速塞进橡皮塞,充分震荡,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据 h1(如图2所示)。
③将该试管插入水中(如图3所示)。拔下橡皮塞,观察到____________ 。塞紧橡皮塞,将试管取出,倒过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据 h2,理论上h1 :h2 =___________ 。
④按照①-③再重复实验2次,3次实验数据如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
(解释与结论)根据第2次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为___________%(结果精确到0.1%)
(反思与评价)在实验过程中,若向试管中加水后没有迅速塞紧橡皮塞,则所测定的空气中氧气的体积分数将会____________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
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【题目】将下列仪器或用品的序号填在相应的横线上.
(1)用于夹持试管加热的工具是________。
(2)贮存固体药品的仪器是________。
(3)取用粉末状药品的仪器是________。
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是________。
(5)用于夹持镁条燃烧的仪器是________。
(6)加热时隔在烧杯与酒精灯之间的用品是________。
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【题目】根据下列实验装置回答有关问题:
(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_____,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_____;
(2)实验室用过氧化氢和MnO2制取O2,选用的发生装置是_____(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_____;
(3)某无毒气体的密度是空气密度的 ,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_____;
(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。
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【题目】水是一种常见的物质,许多化学实验都用到了水。
(1)水的净化
①图1是简易净水装置,其中活性炭的作用是_____,小明可用_______来区分净化后的水是硬水还是软水。
②图2是蒸馏装置,与图1相比,图2的净化效果更___________(填“好”或“差”)。
(2)水的组成
图3是简易水电解器,其发生反应的化学方程式是______,通过实验我们知道水由______组成。
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