精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.指出下列操作导致的后果.
(1)用手拿药品,后果是手可能被腐蚀;
(2)倾倒液体时,标签没有对着手心,后果是残留液体留下使标签腐蚀;
(3)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是使试剂被污染;
(4)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是酒精洒出引起火灾;
(5)取用液体试剂时,瓶塞正放在桌面上:瓶塞上沾有杂质,使试剂不纯.

分析 (1)根据固体药品的取用方法进行分析;
(2)根据液体药品的取用方法进行分析;
(3)根据胶头滴管的使用方法进行分析;
(4)根据酒精灯的使用方法进行分析;
(5)根据液体药品的取用方法进行分析.

解答 解:(1)取用固体药品一般要用药匙或镊子,不能用手拿药品,以防手被腐蚀;
(2)取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,标签没对着手心,液体流到标签上会腐蚀标签;
(3)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是污染别的试剂;
(4)使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,以防酒精洒出引起火灾;
(5)取用液体试剂时,瓶塞要倒放在桌面上,以防塞上沾有杂质,使试剂不纯.
故答案为:(1)手可能被腐蚀;(2)残留液体留下使标签腐蚀;(3)使试剂被污染;(4)酒精洒出引起火灾;(5)瓶塞上沾有杂质,使试剂不纯.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”不同元素的两种原子,其中属于混合物(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大.实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫,二氧化硫可以用NaOH溶液吸收.现有如下装置:

若在实验中用上述装置制备并收集一瓶二氧化硫气体,且符合“绿色化学”理念,所选装置接口的连接顺序(按气体从左到右的方向)是(  )
A.①接④B.②接⑥,⑦接⑤C.②接⑧,⑨接⑦D.②接⑨,⑧接⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“--”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中甲、乙、丙三处的卡片尚未粘贴.

下列说法不正确的是(  )
A.甲处贴上的卡片可以是CuSO4或H2SO4
B.乙处贴上的卡片是Ca(OH)2
C.丙处卡片中的物质一定能与BaCl2溶液反应
D.卡片中可用Fe2O3替换“Fe”的位置

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某学生发现自己收集到的氧气不纯,试验后他仔细分析,其中不合理的分析是(  )
A.排水法收集气体时集气瓶中未先装满水
B.排水法收集气体时气泡连续并比较均匀放出后才收集
C.用向上排空气法收集时导管未接近集气瓶底部
D.用向上排空气法收集时时间太短

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.实验室取用一定量的液体药品,可以用量筒量出体积.量液体体积时,必须放平,视线要跟容器内液体的凹液面的最低处保持水平,然后再读出液体的体积数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某化学兴趣小组的同学在教师的指导下,开展如下探究活动
探究一:物质推断.A、B、C、D、E分别是硝酸钠、碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠的一种,已知D物质是一种盐,其水溶液显碱性,他们之间的部分转化关系如图1:
(1)物质B是Na2SO4(填化学式).
(2)五种物质中属于碱类的物质是A(填字母).
探究二:某无色溶液甲可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种溶质,某无色溶液乙可能含有硝酸钡与氯化钠(如图2).
(3)通过上述操作可知,溶液甲中一定没有Na2SO4(填化学式).
(4)滤液C中除指示剂一定含有的溶质是硝酸钡、氯化钠和硝酸钠.
(5)若观察到滤液C仍为红色的现象,则证明甲中存在氢氧化钠.
(6)通过上述操作不能确定无色溶液甲中某种物质一定存在,若要证明甲中该物质的存在,需要补充的实验操作是取固体甲溶于水,加入足量的稀硝酸,然后滴加硝酸银,有白色沉淀生成,说明含有氯化钠,否则不含.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.下列物质①洁净的空气②氧气③液氮④空气中的稀有气体⑤人体呼出的气体⑥二氧化碳⑦五氧化二磷⑧过氧化氢溶液.其中属于纯净物的是②③⑥⑦(填序号,下同);属于化合物的是⑥⑦,请你选出一种混合物并说明其中的成分N2、O2、CO2等(写化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程,在此过程中,钠原子变成了钠离子.

(1)钠元素处于元素周期表中的第三周期.
(2)氯是非金属元素,它的原子在化学反应中一般比较容易得到电子.
(3)请你比较分析钠原子和钠离子的微粒结构的异同:
相同之处:核内质子数相同;
不同之处:核外电子总数与最外层电子数不同.

查看答案和解析>>

同步练习册答案