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    17．下列说法正确的是（　　）
    A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色
    B．浓硫酸露置在空气中，溶质质量分数变大
    C．长期放置在空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化
    D．打开浓盐酸的试剂瓶，可以看到大量白雾

    分析 A、根据紫色石蕊溶液遇酸溶液变红色解答；
    B、根据浓硫酸具有吸水性解答；
    C、根据氢氧化钠具有易潮解、能与二氧化碳反应解答；
    D、根据浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体解答．

    解答 解：
    A、紫色石蕊溶液遇酸溶液变红色，故错误；
    B、浓硫酸具有吸水性，露置在空气中吸收水分，溶质质量分数变小，故错误；
    C、露置在空气中的固体氢氧化钠，能与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，其成分会发生变化，故错误；
    D、浓盐酸露置在空气中，由于挥发出了氯化氢气体，可以看到大量白雾，故正确．
    答案：D

    点评 本题的难度不大，了解浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的性质是解答本题的关键知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某原子的结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为17；核外有3个电子层．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在实验课上，老师让同学们分组实验探究，自己设计实验证明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应．下面是来自不同小组的三位同学的实验过程，请你帮他们分析解决实验中遇到的问题．
    （1）小明同学先按右图所示的方法向试管中加入约2毫升的NaOH溶液再加几滴酚酞，溶液呈红色，又按下图的方法逐滴加入稀盐酸，直到溶液刚好变无色为止．
    请指出小 明的操作错误：将胶头滴管伸入试管中滴加．
    （2）小华同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，又加入了一些稀盐酸，突然记起还没有加酚酞，于是加了几滴酚酞，溶液呈无色，他认为两者恰好完全反应．他的结论是否正确？不正确．
    （3）小红同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，再加几滴酚酞，溶液呈红色，又按正确方法逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，直到溶液刚好变无色为止．可是发现加盐酸时有气泡产生．请帮她分析一下产生气泡的原因氢氧化钠溶液部分变质，溶液中有少量的碳酸钠（写一点就行）．请帮他们写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料--“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（　　）
    A．在氧气中完全燃烧的产物是CO2B．具有吸附性
    C．在一定条件下可还原氧化铜D．常温下化学性质活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如表4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中不正确的是（　　）
    A．向一定量硫酸铜溶液中逐渐放入铁粉
    B．向一定量稀硫酸中加入氢氧化钡溶液至恰好中和
    C．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸
    D．向一定量氯化钠和碳酸氢钠混合物中滴加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．央视报道“全国多地相继出现了“假干粉灭火器”，干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂，兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”．设计了以下探究一：甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    甲取少量灭火剂于试管中，加入一定量的水粉末逐渐溶解该灭火剂不属于报道中的“假干粉”
    乙取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸有气泡产生
    乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    探究二：小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留．为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：
    【查阅资料】1、碳酸钠受热不分解．
    2、碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量．
    【提出猜想】猜想1：残留主要成分是碳酸钠；猜想2：残留主要成分是碳酸氢钠和碳酸钠
    【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是B（填序号）
    A、加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确．
    B、将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确
    C、将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想2正确
    【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全．用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题无论残留物中是否含有碳酸氢钠，固体溶解后，溶液温度都可能升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．如图是“×××”补钙剂商品标签图．我能根据标签信息完成下列问题：
    （1）主要成分碳酸钙的相对分子质量为100；每片药剂中至少含钙元素的质量为0.496g．
    （2）这种补钙剂可以预防儿童佝偻病．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（　　）
    A．我是紫红色固体B．我在自然界中硬度最大
    C．我在常温下是气体D．我会腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是在一定量氢氧化钠溶液中不断加入盐酸的曲线图，纵坐标能表示的意义是（　　）
    A．氢氧化钠的质量B．生成氯化钠的质量
    C．溶液中水的质量D．溶液的PH值

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