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从气体A开始,发生了如下四个变化:
A
通过灼热的碳
B
通过炽热的碳
C
通过灼热的氧化铜
B
通入滴有紫色石蕊试剂水中
 D.
(1)根据以上一系列变化推断A、D的化学式:
A
 
;D
 

(2)写出变化C→B的化学方程式:
 

(3)变化B→D所看到的现象是
 
考点:物质的鉴别、推断,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据已有的知识进行分析,C与氧化铜反应生成B,则C可能为一氧化碳,B可能为二氧化碳,A为气体且能与碳反应生成二氧化碳,则A为氧气,二氧化碳与水化合生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红.
解答:解:C与氧化铜反应生成B,则C可能为一氧化碳,B可能为二氧化碳,A为气体且能与碳反应生成二氧化碳,则A为氧气,二氧化碳与水化合生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红.
(1)由上述分析可知A为氧气,D为碳酸,化学式为O2、H2CO3
(2)一氧化碳能与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,所以本题答案为:CO+CuO 
  △  
.
 
Cu+CO2
(3)二氧化碳与水化合生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故看到的现象为紫色石蕊试液变红
故答案为:(1)O2; H2CO3
(2)CO+CuO 
  △  
.
 
Cu+CO2
(3)紫色石蕊试液变红
点评:本题为常见物质的推断题,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行,要求同学们熟练掌握常见物质的性质,以及相互之间的变化,以便灵活运用
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图.回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填字母,下同).
(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式
 
,并据此选择上图中
 
(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是
 

(4)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为
 
;应选用的收集装置是
 
.检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在
 
,观察火焰是否熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:

微型化学实验利用微型仪器,用尽可能少的药品量,产生的废弃物也很少,因此被誉为绿色环保的化学实验.如图是部分“微型”化学仪器或装置,请回答以下问题:

(1)井穴板的井穴中每个井穴相当于一支小型试管.分别滴加盐酸、硫酸、氯化铵三种无色溶液各3滴于井穴板的井穴中,再加入1滴石蕊试液,观察到三种溶液均变红,则说明这三种溶液都显
 
性,其pH
 
7(填“<”、“=”或“>”);
(2)多用途U型管是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管.多用途U型管可用做“固一液”反应制取气体,实验室制备氢气发生反应的基本类型为
 
.若在反应进行中将多用途U型管的橡胶管中部夹上铁夹,则可能出现的现象是
 

(3)气体制备发生装置中的分液漏斗的作用相当于上述微型实验装置中
 
(填序号),它们在实验操作上的共同优点是通过控制
 
来控制反应速率;
(4)利用上述“微型”仪器做实验,固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1~2小滴),因此微型化学实验的优点为
 
(填序号):
A.节约药品用量           B.能完全消除实验污染
C.方便个人或家庭实验;   D.若需加热也能节约燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是部分物质的溶解性表(室温),利用表中提供的信息回答下列问题:
   阴离子
阳离子
OH-Cl-SO42-
Na+
Fe2+
Ba2+
(1)NaOH和BaCl2两种物质混合后
 
(填“能”或“不能”)发生反应,理由是
 

(2)利用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有BaSO4生成的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房中有一包无标识的白色粉末,经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种.小明对白色粉末的成分进行了探究.
【查阅资料】碳酸钠俗称
 
、苏打,碳酸氢钠俗称小苏打,两者都属于
 
(选填“酸”、“碱”、“盐”),都能溶于水,且水溶液都呈碱性.
【实验探究】小明取适量白色粉末,配制成溶液,按表中所示实验方案进行探究.
实验步骤实验内容实验现象实验结论
1取少量溶液,滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是
 
2取少量溶液,滴加稀盐酸
 
/
3取少量溶液,滴加澄清石灰水产生白色沉淀/
(1)请完成表中空格.
(2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为
 
(写出一个即可).实验步骤3中白色沉淀的成分是
 
(填写化学式).
【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成.经老师指导后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液,没有观察到明显现象,则该白色粉末是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.根据图回答:
(1)
 
℃时,a和c的溶解度相等.
(2)t3℃时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系
 
(填字母,下同);若将温度降低到t1℃时,溶液质量的大小关系为
 

A.c>a=b   B.b>a=c
C.a>b>c  D.b>a>c
(3)在t2℃下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是
 
(填字母).
A.溶剂的质量可能变小B.溶液的质量可能变大
C.溶质的质量分数一定变大 D.溶质的质量一定不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从熟石灰、烧碱、一氧化碳、氯化钠、石墨、活性炭这六种物质中,选择适当的物质用名称填空.
(1)能用于制造铅笔芯是
 

(2)有毒的物质是
 

(3)可作公路融雪剂的是
 

(4)可用于改良酸性土壤的是
 

(5)可用于除去水中的色素和异味的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在一定条件下反应生成C和D.四种物质的微粒示意图如图:

上述物质中属于氧化物的是
 
(填化学式,下同);属于有机物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一中影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式为C18H34O2.下列对该物质的说法中不正确的是(  )
A、反式脂肪酸是有机物
B、反式脂肪酸中碳元素和氧元素的原子个数比为9:1
C、反式脂肪酸是由碳、氢、氧三种元素组成
D、反式脂肪酸是由54个原子构成的

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