煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，在一定条件下，二氧化硫和二氧化氮能发生反应：SO2+NO2═SO3+X．其中X的化学式为（ ）
A．NO B．N2O C．N2O3 D．N2
【考点】质量守恒定律及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据质量守恒定律，在反应前后原子的种类和数目不变，可以判断物质X的化学式．
【解答】解：由质量守恒定律可知：反应前后原子的种类和数目不变，在SO2+NO2═SO3+X中，左边S、O、N的原子个数分别是：1、4、1，右边S、O的原子个数分别1、3，所以X的化学式为NO．由此可知：
A、X的化学式是NO，故A正确；
B、X的化学式不是N2O，故B错误；
C、X的化学式不是N2O3，故C错误；
D、X的化学式不是N2，故D错误．
故选：A．
【点评】解答本题的关键是利用质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变进行分析、推断，难度不大．
科目：初中化学 来源： 题型：
“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需架空，燃烧才更旺．从燃烧条件看，“火要虚”的实质是
A．增大可燃物的热值 B．增大可燃物与空气的接触面积
C．提高可燃物的着火点 D．提高空气中氧气的含量
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）．
根据如图回答下列问题：
（1）生成氧气的两个反应都属于 反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用 作反应物．（写物质的名称）
（2）写出反应③的符号表达式 ．
（3）在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（ ）
| 营养成分 | 钙 | 磷 | 铁 | 锌 |
| 含量（mg/100g） | 600 | 520 | 6～11 | 3～7 |
A．离子 B．原子 C．元素 D．分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，将二氧化碳倒入烧杯中．
（1）现象： ；
（2）该实验能说明二氧化碳的两个性质，它们分别是：
①物理性质 ；
②化学性质 ．
（3）由上述结论可推断CO2的重要用途之一是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
“水足迹”（见图）是指在日常生活中公众消费产品及服务过程所消费的那些看不见的水，即水在生产和消费过程中踏过的脚印，下列水的认识不正确的是( )
A．参与“水足迹”主题体验活动
B．生活中使用无磷的洗涤剂
C．生活中改变不良的用水习惯，节约每一滴水
D．水有自净的能力，未经处理的生活污水可以任意排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室制取氧气的装置．
（1）实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集．为了减小反应速率，可以进行的合理操作是 ，该反应的化学方程式是 ．
（2）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与 （填“B”、“C”或“D”）相连．
（3）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有
A．实验所用的过氧化氢溶液的浓度太低
B．开始收集时，倒置于水槽中的集气瓶未装满水
C．导管口一出现气泡就立即收集．
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