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7.鉴别下列各组物质,所用试剂(前为待鉴别物质,后为鉴别试剂)不正确的是(  )
A.稀盐酸和稀硫酸 BaCl2溶液
B.硝酸铵固体和氢氧化钠固体  水
C.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液  酚酞试液
D.氧气、二氧化碳   燃着的木条

分析 A、根据稀硫酸和氯化钡会反应产生硫酸钡沉淀分析;
B、根据硝酸铵溶于水,溶液温度降低,氢氧化钠溶于水,溶液温度升高进行分析;
C、依据两者遇到酚酞试液时的颜色变化相同分析解答;
D、依据氧气能助燃而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧分析解答即可.

解答 解:A、稀硫酸和氯化钡会反应产生硫酸钡沉淀,稀盐酸无明显现象,可以鉴别,故选项错误;
B、硝酸铵溶于水,溶液温度降低,氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,可以鉴别,故选项错误;
C、氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞试液变成红色,现象相同,不能鉴别,故选项正确;
D、氧气能助燃而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以用燃着的木条检验时,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,可以能鉴别,故选项错误;
故选项为:C.

点评 本题是鉴别题,在解答这类题目时就是根据物质所具有的化学特性,选择合适的化学试剂与所提供的物质,然后根据不同的实验现象对它们加以区分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.纪录片《舌尖上的中国》主要介绍我国各地的传统美食,由于节目制作精良,受到了许多人的追捧.下列有关饮食的说法不正确的是(  )
A.为了身体健康,必须均衡膳食
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带等海产品
C.为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂
D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.现有一包白色粉末,可能含有氯化钙、碳酸钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾、硝酸钾中一种或几种组成.取样品做实验,得以下现象:
(1)该白色粉末溶于水时,得到一种无色澄清溶液;
(2)往此溶液中滴加氯化钡溶液,发现有白色沉淀生成;
(3)往沉淀中加入足量的稀硝酸,发现有部分沉淀溶解并有气体产生,则白色粉末中一定含有碳酸钠、硫酸钾,可能含硝酸钾,一定不含有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.整理错题是学好科学的一种有效方法.下面是某同学在错题本上所记录的部分内容,其中正确的是(  )
A.现象:将氢氧化钠溶液加入氯化铜溶液会产生红褐色沉淀
B.设计:验证久置空气的NaOH是否变质,可将固体溶于水并加入酚酞试液观察颜色
C.操作:石蕊试纸和pH试纸使用前都必须用蒸馏水润湿
D.步骤:探究H2还原氧化铜反应时,实验结束时应先移去酒精灯,再停止通H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据图中粒子结构示意图,回答问题:
(1)图中共包含4种元素,它们之间的本质区别是质子数不同.
(2)A、B、C、E中属于阴离子的是E(填离子符号),具有相似化学性质的是B、E.
(3)若D表示多空删掉某元素的原子,则m=7,该粒子多空删掉在化学变化中容易得到(填“得到”或“失去”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某白色固体可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一种或几种组成,为测定其成分,A同学做了如下实验:①取少量白色粉末于试管中,加入足量稀盐酸,粉末全部溶解,除此之外再无其它现象;②向试管中加入足量Ba(NO32溶液,出现白色沉淀;③再向试管中加入AgNO3溶液,出现白色沉淀.根据A同学的实验及观察到得现象回答下列问题.
(1)仅根据实验①可以判断,该白色粉末中一定不含碳酸钠,如含有该物质应该可以看到的现象是产生气泡.
(2)仅根据实验②可以判断,该白色粉末中一定含有硫酸钠.
(3)仅根据实验③不能(能、不能)判断原白色粉末中是否存在NaCl,理由是:稀盐酸和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸.
(4)B同学认为只要将实验①略作改动,就可以验证原白色粉末中NaCl是否存在,改动方法是取少量白色粉末于试管中,加入足量稀硝酸和硝酸银,粉末全部溶解,除此之外再无其它现象,说明不含有碳酸钠和氯化钠,如果粉末全部溶解,不产生气泡,产生白色沉淀,说明不含有碳酸钠,含有氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.我市阿斯德化工有限公司的主要产品有尿素CO(NH22、磷酸氢铵(NH42HPO4 等,其中磷酸氢铵属于复合肥(填“氮肥”“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”).小明将尿素与熟石灰混合研磨不能(填“能”、“不能”)产生氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下列四个图象能正确反映实验变化关系的有(A )
ABCD

常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.实验室通常采用如图所示的装置,用不同的方法来制取氧气:

(1)请指出图中标有数字的仪器名称①试管;②水槽.
(2)A装置中试管口应略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流进试管底部引起试管炸裂;D装置收集气体的方法叫作排水法.
(3)某同学用A装置制取氧气,请写出发生反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;反应类型为分解反应;若用E装置(瓶内为水)收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)导管通入.
(4)某同学在B装置的基础上设计出C装置,在注射器应盛放的液体药品是过氧化氢溶液(填名称),锥形瓶底部放入的固体药品是MnO2(填化学式),该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,C装置中采用注射器的优点是(只要求写出一点)控制液体的滴加速度.

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