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如图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
①用离子符号表示出其中的一种阳离子
 

②写出配料表中硫酸镁的化学式
 

③矿物质水的主要成分是H2O,请用化学符号表示水中氧元素的化合价
 

④鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有
 
(填化学符号).
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:①阳离子是带正电荷的离子,由某品牌矿泉水标签的部分内容写出其中的一种阳离子符号即可.
②根据化学式的书写方法来分析解答;
③化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
④鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有氧气,写出其化学式即可.
解答:解:①阳离子是带正电荷的离子,由某品牌矿泉水标签的部分内容,钾离子和镁离子属于阳离子,其离子符号分别是:K+、Mg2+.故填:K+、Mg2+
②硫酸镁中,镁元素显+2价,硫酸根显-2价,故化学式为:MgSO4;故填:MgSO4
③由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价可表示为:H2
-2
O
;故填:H2
-2
O

④鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有氧气,其化学式为:O2.故填:O2
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室中药品应该按要求存放在容器中,并贴上标签.标签上通常有物质的名称和化学式等信息.请认真观察如图,然后回答问题.

(1)B标签上填写相关物质的化学式为
 

(2)B标签表示的药品锌粒应盛放在
 
(填字母编号,下同) 瓶内;
(3)A标签表示的药品一般保存在
 
瓶内.

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科目:初中化学 来源: 题型:

秋冬季节,我国北方雾霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首.雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的(  )
A、二氧化氮B、一氧化碳
C、二氧化硫D、可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:

从①氧气②氮气③空气④氢气⑤二氧化碳这五种气体中,选出符合下列题意的物质,用序号填空:
(1)属于混合物的是
 

(2)医疗上用于抢救危重病人的是
 

(3)在食品包装袋中,用作食品保护气的是
 

(4)常温下密度最小的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的做法,不属于节约用水的是(  )
A、用淘米水浇花
B、用洗过衣服的水冲马桶
C、隔夜的白开水直接倒掉
D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列原理.
(1)用活性炭除去冰箱里的异味,是利用其
 
性.
(2)试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能:
 

(3)工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.与此类似,可用Cl2与石灰乳(主要成分Ca(OH)2制漂白粉,试写出此反应的化学方程式:
 

(4)假黄金(Cu、Zn合金)外观与黄金(Au)极其相似,试根据金属的性质写出鉴别时与两类不同物质反应的化学方程式(每类各写一个化学方程式):①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,易发生安全事故的是(  )
A、扇闻气体的气味
B、先预热,再给试管内的药品加热
C、称取食盐
D、加热后的试管立即用冷水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在空气中和氧气中的反应.

(1)分别写出木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式:
甲:
 
;乙:
 
;丙:
 

(2)上述集气瓶中发生的三个反应的相同点是
 
(多选,填序号).
A.都是化合反应   B.都是氧化反应         C.生成物都是固体
D.都需要点燃     E.都是非金属与氧气反应  F.都伴随有发光、放热的现象
(3)做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
 
有关.
(4)小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数,你认为他的实验能否成功,并说明理由.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年10月7日21时49分在云南省普洱市景谷傣族彝族自治县发生6.6级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染.灾区人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用.
(1)有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是
 
,加入活性炭,利用其
 
性除去异味,再杀菌消毒,得到的生活用水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)长期饮用硬水对身体健康不利,生活中可以用加热煮沸使硬水软化,还可以加入
 
区分硬水和软水.
(3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议:
 

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同步练习册答案