分析 根据化学方程式的书写方法进行解答;根据氧气含量增加能改变生成物的种类解答;根据物质的质量计算即可.
解答 解:(1)CnH2n+2和氧气反应生成一氧化碳和水,氮气和氧气在电火花和高温条件下反应生成一氧化氮,故填:2CnH2n+2+(2n+1)O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2nCO+(2n+2)H2O;N2+O2$\frac{\underline{\;高温电火花\;}}{\;}$2NO;
(2)进入空气的量增加,则汽油会充分燃烧生成二氧化碳,故一氧化碳含量降低,而一氧化氮能与氧气反应生成二氧化氮,故二氧化氮的含量增多,故填:氧气的含量增多,使汽油完全燃烧,一氧化氮与氧气反应;
(3)取13.0g化合物甲,加热使其完全分解,生成氮气和单质乙,生成的氮气的质量为8.4g,故单质乙的质量为13.0g-8.4g=4.6g,单质乙是钠,甲中钠元素和氮元素的原子个数比为:$\frac{4.6g}{23}:\frac{8.4g}{14}$=1:3,故其化学式为NaN3,红棕色固体是氧化铁,溶于盐酸反应生成氯化铁和水,化合物甲氮化钠放电分解钠和氮气,故填:NaN3;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;2NaN3$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2Na+3N2.
点评 本题通过化学与能源的知识,考查了化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源:2017届四川省自贡市牛佛片区九年级综合素质模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
2007年3月22日是第十五个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”。请回答下列有关问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是(______)
A.搅拌 B.吸附 C.静置 D.过滤
(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A 和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
①通过探究发现:铁生锈是铁与_________和________共同存在时发生化学反应的过程。
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是___________________________。
(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:①计算:氯化钠的质量为_________,水的质量为___________ ;②称量;③溶解;④装瓶并贴标签。请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应信息。___________
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙是同一种元素 | B. | 甲和乙的核电荷数不同 | ||
C. | 乙和丙核外电子数相等 | D. | 乙和丙互为同位素原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:2017届四川省自贡市牛佛片区九年级综合素质模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列结构示意图表示的粒子中,属于阳离子的是:
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:2017届宁夏银川市阅海分校九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有①铜和稀盐酸 ②碳酸氢钠和稀盐酸 ③硝酸铵和水 ④镁和稀硫酸 ⑤浓硫酸和水五组物质。将各组中的两种物质在下图所示气密性良好的装置中相互混合,有气泡从水中逸出处的是
A.③④⑤ B.①③⑤
C.②③④ D.②④⑤
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。 请用化学用语填空:
①两个氢原子______; ②三个二氧化硫分子______;③ 四个硝酸根离子______
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