判断以下化学用语中数字“3”所表示的意义：（填序号）
A．Fe3+B．SO3 C．3CO D．2O3
①表示分子个数的是 ；
②表示离子所带电荷数的是 ；
③表示元素化合价的是 ；
④表示一个分子所含原子个数 ．
| 化学符号及其周围数字的意义． | |
| 专题： | 元素与化合物． |
| 分析： | 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能知道在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来表达的意义． |
| 解答： | 解：（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，如3CO （2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，如Fe3+ （3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，如 故答为：①C，②A，③D，④B |
| 点评： | 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写． |
科目：初中化学 来源： 题型：
在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（ ）
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| A． | 做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液﹣﹣反应加快，因氢氧化钠是催化剂 |
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| B． | 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量﹣﹣耗尽氧气 |
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| C． | 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石﹣﹣加快蒸馏速度 |
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| D． | 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集﹣﹣防止收集到的气体不纯 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）
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| A． |
液体的倾倒 | B． |
液体的量取 | C． |
点燃酒精灯 | D． |
滴加液体 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础的科学，下列对有关实验现象的描述正确的是（ ）
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| A． | 木炭在氧气中燃烧发白色火焰，放出大量的热 |
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| B． | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色物质 |
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| C． | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体 |
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| D． | 磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，生成五氧化二磷 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验：
请回答下列问题：
（1）写出实验仪器a的名称 ；
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，最好对B装置进行改进，改进方法是 ，反应的文字表达式为 ．收集氧气选用D装置的理由是 ．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集氧气时，应选择 （填序号），反应的文字表达式为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气和氢气中，首选的燃料是________；近年来，我市城乡大力推广使用沼气，天然气，我区的中天小区正在进行天然气的改气工作。沼气，天然气的主要成分是________ ；煤气的主要成分是________，其燃烧的化学方程式为 ________。
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2O3
其中X的化学式为（ ）