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【题目】某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息:将二氧化碳气体慢 慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中,在溶液中先后发生以下两个化学反应:

2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O (先发生反应) Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3(后发生反应)

同学们开展了下列探究活动:

【提出问题】 将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中, 反应后所得溶液中溶质的成分有哪些?

【猜想假设】Ⅰ.NaHCO3 Na2CO3; .只有 NaHCO3 ;

.__________________ ; ._____________________ .

小资料:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO 2

NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

【实验探究】 学习小组的同学将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中,对溶液的成分进行探究后发现猜想ⅢⅣ是不成立的。

为了进一步验证剩下的猜想,按下列流程进行实验并测出相关数据:

【获得结论】 根据上述信息, 分析反应后所得溶液中溶质的成分为__________,X溶液为____________所得溶液A的成分为 _____________________

【答案】 NaOH Na2CO3 Na2CO3 NaHCO3 Na2CO3 NaOH溶液 NaOHNa2CO3

【解析】【猜想假设】如果氢氧化钠过量,则溶液中的溶质是没参与反应的NaOH和生成的Na2CO3,如果恰好反应,溶质是Na2CO3【实验探究】因为NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,所以加入的过量X溶液是NaOH溶液,BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl,设生成19.7gBaCO3反应掉碳酸钠的质量为y。

Na2CO3 ----BaCO3

106 197

y 19.7g

=,解得y=10.6g

设生成19.7gBaCO3,反应掉碳酸氢钠的质量为w

NaHCO3-----BaCO3

84 197

w 19.7g

=,解得w=8.4g ,8.4g<10g<10.6g,所以反应后所得溶液中溶质的成分为NaHCO3Na2CO3,由于加入过量的NaOH溶液,因此溶液A的成分为过量的NaOH和生成的Na2CO3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:

(1)仪器⑧的名称是______________

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选择的仪器组合是(填序号)________能用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是_____________________

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)_______,反应原理用化学方程式表示为_________________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____

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【题目】下列实验操作正确的是

A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的pH C. 检查装置的气密性 D. 读取液体的体积数

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【题目】我区某校的实验考核题目之一为实验室制取气体。请根据装置回答下列问题:

(1)写出图中仪器a的名称:_____

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净氧气时,应选用的装置为_____ (填字母,在A~E中选取),反应的化学方程式为_____

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选择的装置为_____。(填字母,在A~E中选取);

(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____(填字母序号)

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CO2

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【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.

1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水;

2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);

A.洗手擦香皂时不关上水龙头

B.用洗菜水浇花

C.用洗衣水冲厕所

D.用自来水不断为西瓜冲水降温

3)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填字母编号);

A.高锰酸钾 B.蔗糖 C.食用油

4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应将 能转化为化学能.

5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为

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【题目】汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化剂在一定条件下将他们转化为无害气体。反应的微观过程如下图所示:

(1)在“”中画出上述微观示意图中未画出的微粒模型_________

(2)请计算:在消耗56Kg一氧化碳的的同时消耗一氧化氮的质量是__________ kg。

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【题目】兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了如下探究实验。请你与他们一起完成以下探究活动:

【对固体猜想】

猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:_____________
【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是_____________,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式___________________________________
(2)ACa(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为___________(填化学式),该实验________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)ACaCl2溶液,当实验现象a____________________,现象b______________,则猜想Ⅱ成立。

(4)若用PH试纸测定操作所得无色溶液的PH,操作方法为____________________________

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【题目】下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是( )

A. 加热KClO3MnO2固体混合物

B. Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量

C. 向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释

D. 将等质量的MgAl分别与过量等浓度的盐酸反应,则aMgbAl

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【题目】根据下图所示的仪器或装置,回答问题。

(1)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须再增加的一种玻璃仪器是___,若用装置F收集氧气,氧气应从__(填“a”或“b”)端通入,该反应的化学方程式为___,反应的基本类型是________反应。

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择的装置组合为______。(填写字母)

(3)若将F装置中的水换成适量的石灰水,可用于二氧化碳的检验,反应的化学方程式为________________

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