选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向固体碳酸钙中加入稀硫酸 | 未见大量气泡产生 | 两者不反应 |
B | 向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸 | 有气泡产生 | 氢氧化钠已完全变质 |
C | 将铁丝在酒精灯上加热 | 剧烈燃烧,火星四射 | 铁能被氧气氧化 |
D | 向某溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 该溶液显碱性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,硫酸钙微溶于水;
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;
铁在空气中不能燃烧;
显碱性的溶液能使酚酞试液变红色.
解答 解:A、碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,向固体碳酸钙中加入稀硫酸,未见大量气泡产生,是因为反应生成的硫酸钙附着在碳酸钙表面,阻碍反应的进一步进行,该选项现象与结论对应关系不正确;
B、向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,产生气体,说明溶液中含有碳酸钠,不能确定溶液中是否含有氢氧化钠,因此无法确定氢氧化钠是否已完全变质,该选项现象与结论对应关系不正确;
C、将铁丝在酒精灯上加热时,铁丝不能燃烧,但是铁在空气中能被氧气氧化,该选项现象与结论对应关系不正确;
D、向某溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红色,说明溶液显碱性,该选项现象与结论对应关系正确.
故选:D.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色 | |
B. | 用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 | |
C. | 用闻气味的方法区分食醋和酱油 | |
D. | 向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末,使铁锁更容易打开 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | FeS+浓HNO3 | B. | Cu+浓HNO3 | C. | FeO+HNO3 | D. | Fe2O3+HNO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现 象 | 结论或化学方程式 |
①取少量水样于试管中,向其中滴加 Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2 |
②继续向上述试管中滴加(饱和)Na2CO3溶液,直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | 化学方程式:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓ |
③过滤 | 滤液澄清 | |
④取上述滤液少许于试管中,滴加少量肥皂水,振荡 | 振荡产生较多泡沫 | 证明硬水已软化 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com