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有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,溶液质量增大:把X投入Z(NO3)2溶液中,得到X(NO3)2,溶液质量减小。下列判断错误的是(  )

A. X、Y、Z可能依次是:Cu、Fe、Ag

B. 元素的相对原子质量可能是:Z>Y>X

C. 金属活动性顺序是:Y>X>Z

D. X、Y、Z可能依次是:Fe、Zn、Hg

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省附属初级中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A.氧气能支持燃烧,常用作燃料

B.鱼类能在水中生活说明氧气易溶于水

C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D.二氧化碳含量过高会引起温室效应,所以生活中应禁止使用含碳燃料

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科目:初中化学 来源:山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷 题型:单选题

室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液

A.溶质质量相同

B.浓度相同

C.均为不饱和溶液

D.溶剂质量相同

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科目:初中化学 来源:天津市和平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示:

(1)写出图中标号a仪器的名称:_____。

(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠_____g,水_____g。

(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的_____盘。(填“左”或“右”)

(4)溶解过程中玻璃棒的作用是_____。

(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有_____。(填序号)

A.称量时,药品与砝码放反了 B.量取水的体积时,仰视读数 C装瓶时,有少量溶液洒出

(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是_____g。

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科目:初中化学 来源:天津市和平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

从下列远项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。

A 金刚石 B 干冰 C 稀有气体 D 大理石 E 一氧化碳 F 赤铁矿

(1)可用于裁切玻璃的是:_____

(2)具有还原性的氧化物:_____

(3)可用于人工降雨的是:_____

(4)可用作炼铁原料的是:_____

(5)可用于制作霓虹灯的是:_____

(6)常用于建筑材料的是_____。

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科目:初中化学 来源:天津市和平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是(  )

A.水和生石灰

B.稀盐酸和碳酸钠

C.水和硝酸铵

D.过氧化氢溶液和二氧化锰

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

小亮在实验时发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃。那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:

第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①——⑤号瓶中,记录实验现象。

小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。

第一组

第二组

第三组

集气瓶序号

收集的O2占容积的体积分数(%)

l0

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

带火星木条

的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

很亮

很亮

复燃

复燃

复燃

很亮

请根据实验回答下列问题:

(1)写出实验室用氯酸钾制取氧气的反应化学方程式______________:

(2)当收集的氧气占容积的体积分数最低为______%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数是___________%(计算结果保留整数)。

(3)根据以上的数据,你认为,使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:_________ (填“是”或“否”)。

(4)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在______℃。

(5)采取“半值法”探究能减少实验次数。

例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%——40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为________。

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )

A. 用作医疗急救的氧气 B. 用作焊接保护气的稀有气体

C. 用作食品防腐剂的氮气 D. 用作清洁燃料的氢气

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科目:初中化学 来源:贵州省正安县思源实验学校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

20世纪60年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实.最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在.下列叙述中正确的是(  )

A. O4是一种新型的化合物

B. 一个O4分子中含有2个O2分子

C. O4和O2的性质完全相同

D. O4和O2混合后形成的是混合物

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