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地壳中含量最多的金属元素是 ( )

A. 铁元素 B. 铝元素 C. 氧元素 D. 硅元素

B 【解析】 试题地壳中元素含量前三位:氧、硅、铝,故含量最多的金属元素是铝元素,故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019届九年级鲁教版化学期中测试卷 题型:单选题

下列物质与对应的用途错误的是( )

A. Na2CO3治疗胃酸过多 B. 熟石灰:改良酸性土壤

C. 稀盐酸:除铁锈 D. pH试纸:测定溶液的酸碱度

A 【解析】试题A、碳酸钠碱性比碳酸氢钠强且反应产生大量气泡可能造成胃穿孔,用途错误;B、熟石灰碱性较弱,且价廉易得,可以用于改良酸性土壤,用途正确;C、Fe2O3+ 6HCl ="=" 2FeCl3+ 3H2O,可以用于除铁锈(主要成分氧化铁),用途正确;D、pH试纸与溶液反应会显示颜色,然后与比色卡对比可以得出pH值,因此得出酸碱度,用途正确;

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:2.1《性质活泼的氧气》同步测试卷 题型:单选题

证明集气瓶里盛的是氧气,最简便的方法是(  )

A. 能使蜡烛燃烧的是氧气

B. 放入发红的木炭,过一会加入澄清石灰水,可使石灰水变浑浊的一瓶是氧气

C. 测定密度,若密度大于1 的是氧气

D. 放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气

D 【解析】 检验氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶中,如复燃,则说明是氧气 A、空气也能使蜡烛燃烧,所以能使蜡烛燃烧的不一定是氧气,故A错; B、木炭在空气中也可以燃烧放出二氧化碳气体,使澄清石灰水变浑浊,故B错; C、密度大于1的气体不一定是氧气,例如二氧化碳、二氧化硫等物质密度都大于1,故C错; D、由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以放入带火...

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区田阳县实验中学2019届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

下列四个实验方案设计合理的是( )

方案

实验目的

实验设计

A

除去KCl中混有的少量KClO3

取样,加入二氧化锰充分加热

B

除去氧化钙中少量的碳酸钙

取样,加入足量的水,溶解、过滤

C

除去氮气中含有少量的氧气

通过灼热的铜网

D

探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应

向反应后的溶液中滴加酚酞溶液

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、加入二氧化锰加热可使氯酸钾分解成氯化钾和氧气,但会引入新的杂质二氧化锰,选项错误;B、碳酸钙不溶于水,氧化钙可与水反应生成氢氧化钙,选项错误;C、氧气可与灼热的铜网反应生成黑色的氧化铜,氮气化学性质不活泼,不反应,选项正确;D、酚酞溶液在碱性环境中变红,在中性和酸性环境中均为无色,故无法判断反应是否恰好完全反应,选项错误。故本题选C。

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区田阳县实验中学2019届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

下列关于分子的说法中,不正确的是( )

A. 分子的质量和体积都很小

B. 温度越高分子运动速率越快

C. 分子在不停运动

D. 温度升高分子体积变大

D 【解析】 A、分子属于微观粒子,其质量和体积都很小,选项正确;B、分子运动速率受温度影响,温度越高分子运动速率越快,选项正确;C、扩散现象的本质就是分子在不停运动,选项正确;D、温度升高,分子间隔变大,不是分子体积变大,选项错误。故本题选D。

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市2018届九年级中考补考化学试卷 题型:简答题

根据右图中甲、乙两种固体物质的溶解度曲线回答问题。

(1)P点的含义:在t℃时甲与乙的溶解度__________;

(2)甲的溶解度受温度的影响比乙的溶解度受温度影响__________(填“大”或“小”);

(3)温度范围在_____________时,甲的溶解度总比乙的大。

相等大高于t℃ 【解析】 (1)通过分析溶解度曲线可知,P点的含义:在t℃时甲与乙的溶解度相等; (2)由溶解度曲线图可知甲溶解度受温度的影响较大,乙溶解度受温度的影响不大; (3)由图可知:温度范围在高于t℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度。

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市2018届九年级中考补考化学试卷 题型:单选题

下列物质属于氧化物的是

A. KMnO4 B. NaOH C. SO2 D. HNO3

C 【解析】 A、KMnO4属于纯净物中的化合物,但不是氧化物,故选项错误;B、NaOH属于纯净物中的化合物,但不是氧化物,故选项错误;C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,SO2属于氧化物,故选项正确;D、HNO3属于纯净物中的化合物,但不是氧化物,故选项错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:江西省2018届九年级中考模拟化学测试卷(一) 题型:选择填充题

利用下图装置进行气体的制取实验,下列说法正确的是(___)

A.实验室制取二氧化碳可选用装置②③
B.用装置④收集氢气应从b端通入

C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气只能选用①作为发生装置

D.与②相比,③作为发生装置的优点是_________________

A能随时控制反应的发生或停止 【解析】 A、装置②③可用于常温下固体和液体反应制取气体,都可用于实验室制取二氧化碳,故正确;B、氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,若用装置④收集氢气应从c端通入,故错误;C、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气属于常温下固体和液体反应制取气体,应选用装置②或③,故错误。故选A。D、装置③中的多孔隔板可以起到分离固体和液体,作为发生装置的优点是:能随时...

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科目:初中化学 来源:河南省2018届九年级中考套卷化学综合训题(一) 题型:简答题

某化学小组设计了一组“吹气球”实验,装置如图所示,若想通过发生化学反应生成气体的方式使气球胀大,请写出 3 个符合题意的化学方程式(3 个反应生成的气体不得相同)。

①2H2O22H2O+O2↑ ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。 过 选用此装置应满足的条件是反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水...

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