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(4分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是       
(2)自制净水器中常加入        ,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为           
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是                 
(1)过滤 (2) 活性炭 (3) ClO2 (4)加热煮沸(或蒸馏)(每空1分)

试题分析:过滤是常用的净水措施。过滤可以除去水中的固体不溶物,但不能将硬水软化,也不能除去水中的色素和异味,水中的色素和异味可以使用有吸附作用的活性炭除去,将硬水软化最简单的方法是烧开煮沸。
1、茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤。
2、自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素。
3、二氧化氯的化学式为ClO2 。
4、降低井水硬度的方法是加热煮沸。 
点评:水跟人们的生产生活息息相关,水的净化是常考的知识点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

蒸馏是净化水的方法之一,下图是实验室常用的蒸馏装置,回答下列问题:

(1)用酒精灯加热时要用其      (填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。
(2)蒸馏烧瓶中自来水的体积不超过其体积的      ,烧瓶中碎瓷片的作用是           
(3)冷却水从冷凝管的    (填“a”或“b”)口进入。
(4)蒸馏后收集到的蒸馏水是           (填“纯净物”或“混合物”)。
(5)自制的简易净水器常常用到活性炭,主要是利用其具有      性。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列方法中,一般不能用于净化水的是
A.吸附B.蒸馏C.搅拌D.过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿。
(2)将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是     ,其作用是        

(3)如将装置中的错误纠正后再进行过滤操作,发现经两次过滤后,所得到的滤液仍然浑浊,原因可能是                           (写一种原因即可)。
(4)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是      (填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目
标准
感官指标
无异味、异臭等
化学指标
pH6.5-8.5,铜<1.0mg·L-1,铁<0.3mg·L-1,氟化物<1.0mg·L-1,游离氯≥0.3mg·L-1
(1)感官指标表现的是自来水的      性质(填“物理”或“化学”);若化学指标中的pH =8时,表明自来水呈      (填“酸性”、 “碱性”或“中性”)。
(2)自来水属于     (填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是      
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是   
A.吸附     B.沉淀     C.过滤      D.蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水       (填“利于”或“不利于”)人体健康。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是
 
A.该净水器能降低水的硬度
B.活性炭的主要成分是碳的化合物
C.净水器中的活性炭发生了化学变化
D.水流下进上出是为了提高净化效果

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是重要的自然资源。请回答下列问题:
(1)生活中区分硬水和软水的常用方法是                               ;
(2)净化的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。其中净化程度最高的方法是(填序号)         。 自来水消毒方法有多种,次氯酸钙[Ca(ClO)2]是常用的消毒剂,次氯酸钙中氯元素的化合价为        
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和             ,该仪器的作用是                                
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,日常生活中都可以采取     的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题:

(1)烧杯d中冷水的作用是____________;
(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是_______________________________;
(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________;
(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同___________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途                                ;
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用           的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是                 
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是           (填标号).
A.吸附B.消毒C.电解D.过滤

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