【题目】下列说法正确的是
A.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火
C.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)t1℃时,a物质的溶解度为______g。
(2)t2℃时,将50g a物质加入到120g水中不断搅拌,形成的溶液是____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)t2℃时,将等质量b和c的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液质量大小关系为:b_____c(填“<”、“>”或“=”)
(4)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数关系正确的是(_____)
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a=c D.b>a>c
(5)当a中混有少量b时可采取_____(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法来提纯得到a。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于酸雨的下列说法正确的是
A. pH>7的降雨称为酸雨 B. pH<7的降雨称为酸雨
C. pH>5.6的降雨称为酸雨 D. pH<5.6的降雨称为酸雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A.10 ℃ 时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B.保持20 ℃ ,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C.30 ℃ 时,将40g 甲物质加人50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
D.10 ℃ 时,将两种饱和溶液升温至30 ℃ ,溶液中溶质的质量分数都增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 用含碘食盐能使淀粉变蓝
B. 黄金搭档富含的钙铁锌硒均属于人体健康所需微量元素
C. 合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机合成材料
D. 食用蔬菜水果能补充人体所需维生素D
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【题目】一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】 王老师提示:这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种:①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
【查阅资料】Ⅰ、常温下,相关物质的溶解度如下:
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 与水任意比互溶 |
Ⅱ、(NH4)2SO4的水溶液显酸性
【实验探究】(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想_____(填序号)不成立,原因是_____。
(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴______溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸水,并跟比色卡对照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确,她的理由是___________________;
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中, _____________________ | ________________________ | 猜想④成立,该反应的化学方程式为_________________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为
2Mg+CO2 点燃 2MgO+C,下列有关叙述错误的是( )
A.该反应中Mg发生了氧化反应 B.该反应的实验现象是生成MgO和C
C.镁条着火不能用CO2扑灭 D.燃烧并不一定需要氧气
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【题目】2016年6月5日为世界环境日,倡导人们“可持续消费和生产”,下列做法不符合这一思想的是
A. 节约资源,节能减排 B. 重复利用,循环再生
C. 低碳环保,绿色出行 D. 铺张浪费,相互攀比
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