A. | FeCl3、CuSO4、NaCl | B. | BaCl2、Na2SO4、NaOH | ||
C. | CaCl2、Na2 CO3、AgN03 | D. | K2SO4、NaN03、NH4Cl |
分析 pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+.根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.
解答 解:A、虽该组物质不能结合生成水、气体、沉淀,能大量共存,但FeCl3在水中为黄色,CuSO4在水中为蓝色,不符合题意,故A错误;
B、因BaCl2、Na2SO4能结合生成硫酸钡沉淀,H+与NaOH结合生成水,不能大量共存,故B错误;
C、因CaCl2、AgNO3能结合生成氯化银沉淀,H+与Na2CO3结合生成水和二氧化碳,则不能大量共存,故C错误;
D、该组物质不能结合生成水、气体、沉淀,则能大量共存,且在水中都是无色的,符合题意,故D正确;
故选D.
点评 本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 灼烧时,能将金属铜转化为氧化物 | |
B. | 从残渣中直接收集到的金,说明金最不活泼 | |
C. | 滤液中若加入铁,则先得到的是铜 | |
D. | 滤液中加入的金属可以是锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子机器驱动过程中,发生了化学变化 | |
B. | 肉眼能直接观察到分子机器 | |
C. | 分子机器的驱动不需要能量 | |
D. | 分子机器“发动机”驱动方式与普通发动机相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、物质组成 | B、化学与生活 |
●消石灰、生石灰-化学式都是Ca(OH)2 ●蔗糖、葡萄糖、淀粉-都属于糖类物质 | ●除餐具上的油污-用洗洁精溶解 ●棉织物、羊毛织物-用灼烧闻气味来鉴别 |
C、实验记录 | D、食品与健康 |
●用广泛pH试纸测定出某溶液pH值为4.2 ●用量筒量取5.25毫升水 | ●重金属中毒--喝牛奶解毒 ●人体缺碘--多吃海带、紫菜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
小林:取少量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 小方的猜想正确 |
小方:取少量滤液于试管中,滴加 足量的澄清石灰水溶液 | 产生白色沉淀 | 小方的猜想正确 |
小华:取少量滤液于试管中,滴加Na2CO3溶液 | 无明显现象 | 小方的猜想正确 |
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