科目:初中化学 来源: 题型:
一辆装载氢气的汽车在高速路口发生严重事故。事故现场,一个氢气罐发生泄漏并剧烈燃烧。面对这种情况,消防官兵用高压水枪向气罐喷水,请填空:
(1)实验室制取氢气,使用的金属是________。A.铝 B.铜C.铁 D.锌
(2)氢气燃烧的化学方程式为_________________________________。
(3)氢气被誉为“绿色能源”“未来最理想的燃料”,这是因____________________。
(4)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列处理事故的方法不正确的是
A.油锅着火用水浇
B.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭
C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
D.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
阅读下面科普短文。
氮氧化物(NOx)种类很多,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。
NO通常为无色气体。熔点为-163.6℃,沸点为-151.5℃。它的性质不稳定,在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强,更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。
NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用。
城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3 kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx来自机动车排放。
依据文章内容,回答下列问题:(各答1条即可)
(1)分别说明NO的“利与弊”:“利”是___________________,
“弊”是___________________。
(2)与煤和石油相比,天然气是比较清洁的燃料,结合数据解释原因: 。
(3)减少NOx污染的有效措施____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
图A为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。图B中两支试管分别盛有甲、乙两种物质的饱和溶液,试管底均有未溶解的固体。
P
图A 图B
⑴在80℃时,甲的溶解度为 。
⑵P点表示的意义是 。
⑶欲使甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是 、 。
⑷要提纯含有少量乙的甲固体,可使用的结晶方法是 。
⑸在80℃时,将甲、乙各50g分别加入100g水中充分溶解后,能形成饱和溶液的是
(填“甲”或“乙”),这种溶液中溶质的质量分数为 (精确到0.1%) 。
⑹向烧杯中加入一种物质后,试管内甲固体增加,乙固体减少,则加入的物质是( ) A. 浓硫酸 B.硝酸铵固体 C.氯化钠固体 D.氢氧化钠固体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
通过化学学习才能理解化学使生活更美好。现有H、C、N、O、K 五
种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式或化学方程式:
(1)不含金属元素的碱: ▲ ;
(2)可做食品袋填充气体的单质 ▲ ;
(3)n个硝酸根离子 ▲ ;
(4)引起酸雨的物质是 ▲ ;
(5)极易与血红蛋白结合的有毒气体 ▲ ;
(6)用H、C、O三种元素任写一种物质的化学式 ▲ ;
(7)由上述元素组成的物质中,属于有机物的是 ▲ (填序号);
A.硝酸钾 B.葡萄糖 C.二氧化碳 D.甲烷
(8)请用上述所有五种元素写出一个化学方程式 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
我的家乡四季如春,美景如画,素有“小春城”的美誉。下列现象说明分子在永不停息运动的是( )
A.初春的滨河路柳絮飞扬 B.盛夏的瀛洲园百花斗艳、蜂飞蝶舞
C.深秋的龙肘山万亩杜鹃黄叶飘落 D.寒冬的绿地广场梅园腊梅绽放、花香四溢
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com