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    完成下列相关反应的化学方程式．
    （1）可开发的新能源中氢能源是最理想的燃料，优点是
     
    ，请写出氢气燃烧的化学方程式
     
    ；
    （2）工业上，用煅烧石灰石制取二氧化碳
     
    ．
    （3）农业上常用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的用途和氢能的优缺点
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）氢燃料汽车使用过程中发生反应是氢气的燃烧，氢气燃烧只生成水，不污染空气，氢气燃烧的发热量高，制取氢气的原料水来源丰富，这是氢气是未来理想能源的优点，故填：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O，无污染．
    （2）煅烧石灰石会发生分解反应，生成氧化钙与二氧化碳，这是工业制取二氧化碳的一种方式．故答案为：CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    （3）熟石灰和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，故答案为：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持水化学性质的最小微粒是（　　）
    A、氧原子B、水分子
    C、氢原子、氧原子D、水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    表面被氧化的镁条5克与80克稀硫酸恰好完全反应，生成0.4克氢气，计算：
    （1）镁条中单质镁的百分含量．
    （2）反应后所得溶液溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是钠元素、氟元素在元素周期表中的位置，请完成下列各问：
    （1）氟元素的原子序数是
     
    ，属于非金属元素的是
     
    ，容易得到电子的是
     
    ．
    （2）氟化钠的化学式可表示为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某农民发现他种植的农作物植株矮小瘦弱，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯，于是他决定将碳酸氢铵与草木灰（含碳酸钾）混合施用，以补充植物生长所缺乏的氮元素和钾元素，请回答下列问题：
    （1）该农民的判断是否正确？
    （2）该农民施用肥料的方法是否合理，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢化钠（NaH）能与水发生如下反应：NaH+H2O═NaOH+H2↑，现将12克NaH放入158.5克水中充分反应后，再向溶液中逐滴加入溶质质量分数为15%的硫酸镁溶液，至恰好不产生Mg（OH）2沉淀为止，试计算：
    （1）产生H2的质量．
    （2）消耗硫酸镁溶液的质量．
    （3）最终所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出化学方程式
    （1）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
     

    （2）水在通电的情况下发生了分解
     

    （3）以赤铁矿石（主要成分Fe2O3）为原料炼铁
     

    （4）长期盛有石灰水的试剂瓶中常会出现一层不溶于水的白色固体
     

    （5）铁丝燃烧
     

    （6）碳还原氧化铜
     

    （7）红磷（或）白磷燃烧
     

    （8）一氧化碳燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一组物质：氧化铜、五氧化二磷、水，分析把它们放一在组内的理由，然后从以下选项中找出与它们是同一类别的物质
     

    A、铜       B、氧化镁       C、石灰水         D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    国家游泳中心-“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”．下列关于水分子的说法正确的是
     

    A．水分子是极小的水滴  
    B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成
    C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成   D．
     
    ．

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