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4.下列结构示意图中,表示金属元素的原子的是(  )
A.B.C.D.

分析 首先由当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;再根据核内质子数确定元素的种类,结合金属元素名称一般有“钅”字旁;据此进行分析解答.

解答 解:A、质子数=核外电子数=8,为原子;但其核内质子数为8,为氧元素,为非金属元素,故选项错误.
B、质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项错误.
C、质子数=核外电子数=12,为原子;且其核内质子数为12,为镁元素,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项正确.
D、质子数=核外电子数=16,为原子;但其核内质子数为16,为硫元素,为非金属元素,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息,请根据图示回答下列有关问题:
(1)铝原子的原子序数为13;
(2)铝元素的相对原子质量为26.98;
(3)铝元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(4)铝原子在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子形成Al3+;(请填写微粒符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法中正确并符合质量守恒定律的是(  )
A.24g镁与32g氧气反应生成56g氧化镁
B.生成40g氧化镁需参加反应的镁与氧气质量之和为40g
C.分解反应中,物质的质量会减少
D.白磷与氧气反应时磷与氧气的质量比为4:5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.鉴别盐酸和硫酸溶液,最好选用的试剂是(  )
A.AgNO3溶液B.CuCl2溶液C.Ba(NO32溶液D.MgCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A.水在℃时结冰;白磷自燃
B.把干冰放入澄清石灰水中;燃烧煤最终形成酸雨的过程
C.菜刀水渍未干导致生锈;石灰石被粉碎
D.浅蓝色的液氧变成无色的氧气;用金刚石切割玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的是(  )
①核电荷数相同    ②核外电子数相等   ③电子层结构完全相同     ④质子数相等.
A.①②④B.①③C.①④D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.①铁由铁原子构成,
②二氧化锰由氧元素和锰元素组成,
③一个五氧化二磷分子由2个磷原子和五个氧原子构成,
④氯化钾由钾离子和氯离子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化是化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.工业上分离液态空气
C.固体氢氧化钠潮解D.浓硫酸使木材变黑

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气,如图是测定空气中 氧气含量的实验装置,试回答下列问题.
(1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?让O2尽量消耗完全,使测得O2的体积更接近空气中O2的实际体积.
(2)观察到的实验现象是产生大量白烟.
(3)这个实验除了可以得出氧气约占空气的$\frac{1}{5}$的结论外,还可以推论出氮气难(填“易”或“难”) 溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷?不能,原因是碳、硫与氧气反应分别生成二氧化碳和二氧化硫气体,不会造成压强差,导致不能等量进入.

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