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烧水的铝壶中结有一层水垢(主要成分是碳酸钙),用适量的
 
可以除去它.反应的化学方程式为
 
.但如果该物质用量过多,浸泡时间过长,会产生不良后果,原因是
 
.(用化学方程式表示)
考点:酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据盐酸会与碳酸盐反应生成二氧化碳,盐酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析.
解答:解:碳酸钙和盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳,所以盐酸能除水垢,由于盐酸和铝反应生成氯化铝和氢气,所以盐酸过量后会损坏铝壶,两个过程的方程式分别是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
故答案为:稀盐酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
点评:此题是对盐酸除水垢知识的考查,解题的关键是掌握盐酸和碳酸钙、盐酸和铝的反应原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,能在溶液中共存的是(  )
A、Ca(OH)2   HNO3   CaCl2
B、Ba(NO32  H2SO4  KNO3
C、NaCl     K2CO3   KOH
D、MgSO4  NaCl  Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
量取9.5mL稀盐酸
B、
滴加液体试剂
C、
稀释浓硫酸
D、检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定量的铜锌合金样品与80g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸恰好完全反应(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
(1)将上述稀硫酸80g加水稀释至200g,所得溶液溶质的质量分数是:
 

(2)计算样品中的锌量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某科技小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合,设计如下实验装置进行探究.

请回答下列问题:
①仪器a和b的名称是:a
 
,b
 

②装置a中的实验现象是
 
;装置c中发生反应的化学方程式为
 

③实验中最多能得到铜的物质的量为多少?(根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

求下列物质的相对分子质量:(相对原子质量:H-1; O-16  C-12;Ca-40)
①O2   ②CO2   ③Ca(OH)2  ④C6H12O6

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学为了探究酸和碱的反应,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸.
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为
 
,该反应属于
 
反应.
(2)随着稀盐酸的不断滴入,反应开始的一段时间里溶液的温度逐渐升高,原因是
 

(3)如何判断此反应已恰好完全进行?
小红说:在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液,若溶液颜色没有变化,则反应恰好完全进行;
小文说:在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液,然后再加入稀盐酸,若溶液颜色刚好变成无色,则反应恰好完全进行;
你认为他们的说法,不正确的是
 
,理由是
 

(4)小凤在她的实验过程中发现有气泡出现,你认为原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂.
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物.
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气.
③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气.
【氢化钙的制备】氢化钙通常用氢气与钙加热制得.
某化学兴趣小组设计的制取装置如图所示(固定装置省略).

回答下列问题:
(1)装置A中制取氢气的化学方程式为
 

(2)装置C中制取氢化钙的化学方程式为
 

(3)不使用装置B的不良后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学来源于生活,应用于生活.据化学知识回答下列问题:
(1)某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”,以防止食品腐败,其主要作用是吸收空气中的
 

(2)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是
 
 

(3)洗洁精能清除油污,这是利用它的
 
作用.液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂,若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是
 

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