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12.下列实验方案合理的是(  )
A.分离CaCl2和Na2CO3:先加适量的水,然后过滤,蒸发
B.区分NaOH和Na2CO3两种白色固体:取样,加入适量水,观察
C.除去BaSO4中的BaCO3:取样,加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D.检验混合气体中含有CO和CO2:先将混合气体通过灼热的氧化铜,再通过石灰水

分析 A、根据氯化钙和碳酸钠溶于水后会反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行解答;
B、根据氢氧化钠固体和碳酸钠固体溶于水都放热进行解答;
C、根据碳酸钡和盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,而硫酸钡不和盐酸反应进行解答;
D、根据一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳气体进行解答.

解答 解:A、氯化钙和碳酸钠溶于水后会反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以不能用加入足量水,然后过滤,蒸发的方法分离氯化钙和碳酸钠,故错误;
B、氢氧化钠固体和碳酸钠固体溶于水都放热,所以不可用加入足量水,观察温度变化的方法区分NaOH和Na2CO3,故错误;
C、BaCO3能与足量稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,硫酸钡不能与稀盐酸反应,且难溶于水,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故正确;
D、一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳气体,所以不能用先将气体通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水的方法检验混合气体中含有CO和CO2,故错误.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度;空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观的角度,用“○”表示氮原子,“●”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是O2(填化学符号).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,若空气中其他成分忽略不计,如图1中可表示空气微观模型的是C(填序号).

(3)从环保的角度,下列做法不利于减少空气污染的是BD(填序号).
A.减少化石燃料的燃烧B.提倡居民驾驶私家车出行
C.提倡使用太阳能等清洁能源D.工厂通过加高烟囱直接排放废气
(4)从实验探究的角度,用如图2所示的实验进行空气成分的测定,待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到进入集气瓶内的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①则用“”可表示的微粒是氮气(填名称).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计.图1中可表示空气微观模型的是C(填标号).
(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点为-196℃,氧气沸点-183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是木条熄灭.(填“熄灭”或“继续燃烧”).将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约$\frac{1}{10}$体积,其主要成分是氧气.
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图2所示.(氮肥:含有氮元素的肥料)
①Ⅰ则参加反应的单质甲为H2.(填化学式)
②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O.
③物质所含元素化合价在化学反应前后发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ属于(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.冰、干冰、食醋
B.氮气、氧气、空气
C.水银、水、大理石
D.金刚石、高锰酸钾、5%的过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质中,由分子构成的是(  )
A.硫酸铜B.氨气C.氦气D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于物质的组成、结构、性质、用途以及变化规律的总结中,正确的是(  )
A.Cl、Cl-两种微粒的质子数相同,化学性质相同
B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同种元素组成,都属于混合物
C.NaOH、Mg(OH)2都是常见的碱,都可用于治疗胃酸过多
D.在加热条件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都发生了氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质中,由原子直接构成的是(  )
A.硫酸铜B.C.金刚石D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列是合肥市2017年2月份某两天的空气质量预报情况,则说法正确的是(  )
A.合肥市首要污染物在不同时间内不一定相同
B.合肥市2月9日的空气质量比8日好
C.空气质量指数越大,空气质量状况越好
D.PM2.5是形成酸雨的主要原因

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分析推理是化学学习中常见的思维方式,下列分析推理说法正确的是(  )
编号实验事实实验结论
A某溶液不能使酚酞变色该溶液一定显酸性
B常温下,测定某溶液的pH=9该溶液一定显碱性
C某固体能与盐酸反应放出气体该固体一定是碳酸盐
D某物质能够导电该物质一定是金属单质
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案