练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    请根据装置图回答下列问题：
    精英家教网
    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置为
     
    （填装置的编号），反应方程式为
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）实验室常用加热无水乙酸钠与碱石灰固体混合物的方法制取甲烷．若要制得干燥的甲烷气体，则装置的连接顺序为
     
    （填装置的编号），甲烷是一种比较清洁的化石燃料，其燃烧的化学方程式为
     
    ．
    分析：实验室制取气体的发生装置选择的依据为反应物的状态和反应的条件，收集装置的选择依据气体本身的密度、溶解性等物理性质；实验室制氧气反应原理为2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，二氧化锰在反应中作催化剂，起催化作用；甲烷是最简单的有机物，由碳和氢两种元素组成，完全燃烧时生成二氧化碳和水．
    解答：解：（1）长颈漏斗和集气瓶是初中化学常用的仪器；
    （2）实验室制氧气反应原理为2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，二氧化锰在反应中起催化作用；过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，因此应选择固液混合不加热的气体发生装置；
    （3）用加热无水乙酸钠与碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，应选择给固体加热的气体发生装置，甲烷难溶于水，密度小于空气密度，因此甲烷可采用排水法或向下排空气法收集；若收集干燥的甲烷最好用向下排空气法收集；甲烷完全燃烧时生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2．
    故答案为
    （1）长颈漏斗；集气瓶
    （2）B；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；催化
    （3）AD；CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    点评：气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳，总结实验室制取气体的一般思路和方法．另外，解题时还要注意催化剂、化学方程式的书写等知识的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请根据装置图回答下列问题：

    （1）对装置①中的固体加热时应先
    预热或均匀加热
    ；若用装置⑥净化气体，则气体应从
    b
    （填“a”或“b”）端通入．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置为
    ②
    、收集装置为
    ③或⑤、
    （填装置的编号），过氧化氢溶液应从
    长颈漏斗
    填仪器名称）中加入，其中二氧化锰起
    催化
    作用．
    （3）实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水．若要制得氨气，应选用的发生装置为
    ①
    、收集装置为
    ④
    （填装置的编号）．
    （4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体．为了收集纯净的NO气体，利用右图仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将
    b
    （填导管口字母）与⑤相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中
    加满水
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图甲装置常用于实验室制备气体，乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球，红球中充有空气，蓝球中充有氧气．
    请根据装置图回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）用橡皮乳胶管将A、B连接，打开分液漏斗和活塞，
    缓缓将X滴加到Y上，有气体生成．
    如果观察到乙装置中的红球缓缓上升，蓝球几乎不动，
    则甲装置中可能发生的反应方程式为
     
    ，其中Y起
     
    作用；
    如果观察到乙装置中的红球和蓝球均缓缓不同程度地上升，则甲装置中可能发生的反应方程式为
     
    ．
    （3）用分液漏斗替代长颈漏斗进行该实验的一条优点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请根据装置图回答下列问题：
    （1）制氧气对装置①中的固体集中加热前应先
    预热，即均匀加热
    预热，即均匀加热
    ；目的是为了防止
    受热不均，使试管炸裂
    受热不均，使试管炸裂
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置为
    ②
    ②
    、收集装置为
    ③⑤
    ③⑤
    （填装置的编号），过氧化氢溶液应从
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    （填仪器名称）中加入，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．
    （3）实验室用
    ②③
    ②③
    （填装置的编号）的组合制取并收集二氧化碳，证明二氧化碳集满的方法是
    用燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳集满
    用燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳集满
    ．
    （4）实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水．若要制得氨气，应选用的发生装置为
    ①
    ①
    、收集装置为
    ④
    ④
    （填装置的编号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．

    请根据装置图回答下列问题：
    （1）若用装置⑥净化气体，则气体应从
    b
    b
    端通入（填“a”或“b”）．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥氧气，应选用的装置为
    ②⑥③
    ②⑥③
    、（填装置的编号），其反应方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案