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    化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

    （1）请用化学用语填空：

    ①人体缺乏后会引起贫血的元素 ；

    ②两个氢原子 ；

    ③三个二氧化硫分子 ；

    ④四个氢氧根离子 ；

    （2）在符号“ ”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 。

    （1）①Fe ②2H ③3SO2 ④4OH - （2）水中氢元素的化合价为+1价 1个水分子中含有2 个氢原子 【解析】 试题分析：（1）①人体缺乏后会引起贫血的元素为铁元素符号为Fe； ②两个氢原子表示为2H;③三个二氧化硫分子表示为3SO2；④四个氢氧根离子表示为4OH -；（2）在符号“ ”中H正上方的“+1”表示水中氢元素的化合价为+1价；H右下角的“2”表示1个水分子中含有2...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：北京市2018届九年级5月月考化学试卷 题型：单选题

    下列做法不利于节能减排、保护环境的是

    A. 植树造林 B. 无纸化办公 C. 随意焚烧垃圾 D. 绿色出行

    C 【解析】试题分析：随意焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体。故选C．

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    科目：初中化学 来源：河南省新乡市招考试第二次模拟考试化学试卷 题型：简答题

    上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖，已发生部分变质，写出发生变质反应的化学方程式__________________________；设计实验方案，验证该溶液确实已部分变质，简要叙述实验步骤和现象_______。

    2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 取少量该溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），有白色沉淀生成；静置，取上层清液，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色。 【解析】(1).氢氧化钠敞口放置时，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为 2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O (2). 取少量该溶液于试管中，碳酸钠能与C...

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    科目：初中化学 来源：河南省新乡市招考试第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列变化过程中，有白烟产生的

    A. 硫在空气中燃烧 B. 打开盛有浓盐酸的瓶盖

    C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 红磷在空气中燃烧

    D 【解析】A. 硫在空气中燃烧，有淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体； B. 打开盛有浓盐酸的瓶盖，会产生白雾；C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体； D. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选D

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    科目：初中化学 来源：甘肃省庄浪县2017-2018学年第二学期九年级化学期中试卷 题型：实验题

    某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?

    【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；

    猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

    同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_______________________。

    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

    【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。

    方案[

    实验步骤

    实验现象

    方案一

    取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液

    ____________________

    方案二

    取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液

    _________________

    方案三

    取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入__________________

    产生气泡

    【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_________，然后过滤，该除杂原理用的化学方程式为 _____________。

    含有CaCl2和HCl Ca(OH)2和HCl会发生反应 溶液变为红色 黑色粉末逐渐减少，溶液变为蓝色 锌粒(其他合理答案均可) 碳酸钙 CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ 【解析】试题分析：根据题中提供的信息可知，猜想二为氯化钙和稀盐酸；讨论后一致认为猜想四不合理，理由是在溶液中Ca（OH）2和HCl会发生反应，不会同时存在；【进行实验】证明猜想二正确的，即验证盐酸的存在即...

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    科目：初中化学 来源：甘肃省庄浪县2017-2018学年第二学期九年级化学期中试卷 题型：单选题

    下列图示的实验操作正确的是( )

    A. 检验气密性 B. 稀释浓硫酸

    C. 量取液体体积 D. 加热液体

    C 【解析】A、检查装置气密性，整个容器应是封闭的，手握试管，导管口插入水中，冒气泡，证明本装置气密性良好，该装置通过长颈漏斗与外界相通，故A错误；B、稀释浓硫酸，浓硫酸密度比水大，稀释放热，应把浓硫酸倒入水中，以防意外事故发生，故B错误；C、量筒读数应平视，视线应与液面最凹处保持水平，故C正确；D、加热液体，试管内液体不应超过试管容积的三分之一，太多易造成液体四处飞溅，故D错误。 点...

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    科目：初中化学 来源：江苏省三县区（如东、通州、开发区）2017届初三化学第一次模拟调研测试 题型：科学探究题

    学习酸碱盐知识后，兴趣小组同学开展了系列探究活动，请你一同参与。

    活动探究一。甲组同学为了制取饱和石灰水，利用氧化钙设计了如下实验方案。

    (1)A中发生反应的化学方程式为_______________________________，写出白色固体E的一种用途___________。

    (2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，下列试剂无法完成实验的是___(填序号)。

    ①酚酞溶液 ②稀盐酸 ③二氧化碳

    (3)若操作Ⅱ加入的是固体氢氧化钠(全部溶解)，则产生白色浑浊的原因是___________。

    活动探究二。乙组同学利用甲组制得的饱和澄清石灰水进行下图所示的实验，却未观察到预期现象。

    【提出问题】未观察到浑浊的原因是什么？

    【猜想和假设】①与氢氧化钙溶液的浓度有关。若使用更大浓度的氢氧化钙溶液，会迅速产生浑浊。②与碳酸钠溶液的浓度有关。若使用更大浓度的碳酸钠溶液，会迅速产生浑浊。

    经讨论，同学们认为猜想①不合理，其理由是__________________________。

    【进行实验】乙组同学针对猜想②进行实验。

    实验目的

    实验操作

    实验现象

    碳酸钠溶液浓度/%

    是否浑浊

    探究猜想②

    取4支试管，向其中分别加入2mL浓度为10%、5%、1%、0.5%的碳酸钠溶液，再分别滴加5滴饱和石灰水

    10

    不浑浊

    5

    不浑浊

    1

    浑浊

    0.5

    浑浊

    【解释与结论】

    (1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是_______________________.

    (2)乙组实验证明：猜想②________(填“成立”或“不成立”)。

    【实验反思】丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验，其中部分同学的实验过程及结果如下：

    丙组同学运用的实验方法是________,得到的结论是___________________。

    CaO+H2O=Ca(OH)2 改良酸性土壤 ①③ 固体氢氧化钠溶解放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小 饱和石灰水已是该温度下质量分数最大的溶液 Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH 不成立 对比试验，排除水的干扰 未观察到浑浊的原因与碳酸钠溶液的浓度有关 【解析】(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2，氢氧化钙属于常...

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模化学试卷 题型：填空题

    可用带柄V形玻璃管完成以下实验：

    （1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是__________________________________________。写出A处和C处反应的化学方程式：___________________________，_________________________。

    图1中用V型管代替集气瓶的优点是____________________。

    （2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是___。若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：___________________。

    防止二氧化硫污染空气； 2H2O2 2H2O+O2↑； SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O； 节约药品 滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红； 温度越高，分子运动的越快 【解析】（1）往A处注入H2O2溶液，过氧化氢在二氧化锰催化作用下，分解生成氧气，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的二氧化硫气体通入C处后排放的目的是防止二氧化硫污染空气，二氧化硫是空气重要污染物之一，二氧化硫与氢氧化钠反应生...

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级第二次模拟测试卷(3)化学试卷 题型：实验题

    请结合下图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①__________，② ___________。

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）_______，装入药品前应先_______，写出该反应化学方程式_____________________。

    （3）用B、D装置组合制取二氧化碳气体的化学方程式___________________________。 若要获得干燥的该气体，除发生、收集装置外，还应选用G装置，并在该装置中盛放_______（填名称）。如果用H装置收集该气体，则气体从_______________端进入（填“a”或“b”）。

    （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2的化学方程式___________________，常选用装置B或C， C与B相比较，C的优点是_______________________________________

    铁架台 长颈漏斗 A 检查装置的气密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 浓硫酸 a Zn + H2SO4=ZnSO4 + H2↑ 控制反应的发生与停止 【解析】（1）根据常见仪器解答；（2）根据反应物的状态、反应条件解答；根据装入药品前应先检查装置的气密性解答；根据高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答；（3）...

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