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20.某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(温度为40℃白磷就会燃烧,燃烧时的现象和产物均和红磷相同),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.请回答下列问题:
实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是发出黄光,产生白烟,放出热量,该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度4处,说明氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
(2)该实验中白磷要过量,目的是除尽氧气.
(3)此实验还可推出氮气的性质有:不能燃烧,也不能支持燃烧等.(任写一条)

分析 白磷在空气中燃烧的现象为黄光,冒出大量白烟;反应产生五氧化二磷;空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氧气的体积分数为五分之一;实验成功的关键为白磷过量、反应充分、气密性良好等;据此分析.

解答 解:(1)白磷能与空气中的氧气反应,发出黄光,冒出大量白烟,白烟是五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;白磷开始燃烧时,由于燃烧放出大量的热使气体膨胀,压强增大,活塞先向右移动,当装置冷却后,由于装置中的氧气被消耗,气压减小,活塞再向左移动;由于氧气约占空气体积的五分之一,故装置冷却后活塞左移五分之一到达处刻度4处;说明氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$;
(2)白磷要过量,能保障氧气能完全反应,以除尽玻璃容器中的氧气;
(3)空气主要是由氮气和氧气组成的,因此,白磷消耗完氧气后剩余的气体主要是氮气,氮气不易溶于水,不能燃烧也不能燃烧;
故答案为:
(1)发出黄光,产生白烟,放出热量;磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;4;$\frac{1}{5}$;
(2)除尽氧气;
(3)不能燃烧,也不能支持燃烧等.

点评 空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.小明同学做得下列几个实验中,白磷能发生燃烧的是(  )
A.白磷放入80℃的水中B.白磷放入30℃的水中,通入氧气
C.白磷放入80℃的水中,通入氧气D.白磷置于空气中,温度高于40℃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用数字和化学符号填空
(1)硫酸根离子SO42-;     
(2)2个镁离子2Mg2+
(3)5个氮分子5N2
(4)氧化铝中铝显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)地壳中含量最高的金属与非金属形成的化合物Al2O3

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8.酒精在空气中燃烧后,生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律可知,酒精中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素.

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15.在下列变化中
A.氧化钙+水→氢氧化钙         
B.水→氢气+氧气
C.磷+氧气→五氧化磷           
D.石蜡+氧气→水+二氧化碳
属于化合反应的是AC.属于氧化反应的是CD.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;
(2)实验如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部.
(3)给试管里液体加热时,液体体积不能超过试管容器的$\frac{1}{3}$,
(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处保持水平;
(5)吸取或滴加少量液体使用滴管.
(6)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先放少量的水或细砂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.硝酸铵(化学式是NH4NO3)是一种常用的化肥,请计算:
(1)硝酸铵中各元素的质量比.
(2)80克硝酸铵中氮元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.X、Y两种元素的原子量之比为7:8,由它们组成的化合物中,两种元素的质量比为7:12,已知X元素的化合价为+a,则化合物Y元素的化合价为(  )
A.-$\frac{a}{2}$B.-$\frac{a}{3}$C.-$\frac{3a}{2}$D.-$\frac{2a}{3}$

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.12g镁恰好与8g氧气完全反应,生成氧化镁的质量20g,6g镁在14g氧气中燃烧,可生成氧化镁的质量为10g,剩余氧气的质量为10g.

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