分析 (1)根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊的性质判断是验证哪种假设即可;不能得出正确的结论是因为空气中有二氧化碳,刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,是为证明是否是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,是为假设C提供依据;又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,所以同时可排除假设AB,可以据此来完成该题的解答.
(4)根据石蜡燃烧生成水和二氧化碳解答;
(5)根据石蜡没有燃烧完全的碳解答.
解答 解:
(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设(1)、白烟是燃烧时生成的二氧化碳;但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,所以不能得出正确的结论;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这就证明了假设C的正确性;又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,所以同时证明了假设AB是不正确的.
(4)石蜡燃烧生成水和二氧化碳,反应的文字表达式为:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;
(5)烧杯底变黑这是因为:没有燃烧完全的碳.
故答案为:
(1)A; 蜡烛燃烧后也有二氧化碳生成;
(2)水;
(3)C; AB; 二氧化碳和水蒸气都不能燃烧;
(4)石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;
(5)没有燃烧完全的碳.
点评 熟练掌握二氧化碳的性质,并能设计实验进行验证,学会探究问题的一般方法,例如探究吹灭蜡烛后产生的白烟的成分的过程,其中的问题需要同学们细心考虑方可做好.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一种催化剂只能对某一个化学反应起催化作用 | |
B. | 催化剂在化学反应前后化学性质发生变化 | |
C. | 如果没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会分解 | |
D. | 催化剂能加快化学反应速率,也能减慢化学反应速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 | B. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 | ||
C. | 过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气 | D. | 锌+硫酸→氢气+硫酸锌 |
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