PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物,是造成灰霾现象的罪魁祸首.下列措施不能有效减少PM2.5排放的是( )
| A. | 减少燃煤量,使用清洁能源 |
| B. | 控制机动车污染的排放,提升燃油品质 |
| C. | 多部门齐抓共管,减少扬尘污染 |
| D. | 建立区域联合机制,发布大气雾霾预警信号 |
防治空气污染的措施. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | 本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧,工厂排放的废气等;一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等;二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹;粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物. |
解答: | 解:A、减少燃煤量,使用清洁能源,能有效减少PM2.5排放,正确但不符合题意,故选项错误; B、控制机动车污染的排放,提升燃油品质,可以减少汽车尾气的排放,能有效减少PM2.5排放,正确但不符合题意,故选项错误; C、多部门齐抓共管,减少扬尘污染,能有效减少PM2.5排放,正确但不符合题意,故选项错误; D、建立区域联合机制,发布大气雾霾预警信号,不能有效减少PM2.5排放,符合题意,故选项正确; 故选D |
点评: | 环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染. |
科目:初中化学 来源: 题型:
为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),相应的操作方法不能达到目的是:( )
选项 | 物质(杂质) | 操作方法 |
A | CO(CO2) | 将气体通过足量的NaOH溶液后干燥 |
B | CuO(Cu) | 通入足量氧气气体加热 |
C | Na2SO4溶液(NaHCO3) | 加入稀盐酸至不再产生气泡为止 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入过量的铁屑充分反应后过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②______________。
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为_______________________________________;制取并收集该气体应选择的装置是______________(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用______________代替;检验该气体的方法是_____________________________。
(3)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则发生反应的化学方程式为
_____________________________,其基本反应类型是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年4月18日环保部发布数据称,全国16.1%土壤污染物超标,面积约合100.8万平方公里。6月5日是世界环保日,环保部本次发布的中国主题为“向污染宣战”
(1)哪些措施可防止土壤污染?(至少2点)
(2)可用什么试剂对酸性土壤进行改良?
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素是组成世界万物的基本成分,下列关于元素的说法不正确的是( )
| A. | 氯原子和氯离子都属于氯元素 |
| B. | 合金中一定含有金属元素 |
| C. | 人体缺铁元素会引起贫血 |
| D. | 碳和碘元素都是人体不可缺少的微量元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,取甲、乙、丙、丁四种物质各20g,分别加入到四个盛有50g水的烧杯中,充分溶解,情况如表(温度保持20℃),下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
| A. | 所得溶液一定都是饱和溶液 |
| B. | 溶质质量分数最大的是丙溶液 |
| C. | 所得四种溶液的质量关系为:甲=乙=丙=丁 |
| D. | 20℃时四种物质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能直接获得的信息是( )
A.该元素属于非金属元素
B.该元素的原子序数为7
C.该元素的相对原子质量是14.1
D.氮气的化学式为N2
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。如图横坐表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示
A.生成沉淀的质量 B.溶液中溶剂的质量
C.溶液中溶质的质量 D.溶液的pH
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