分析 根据可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接触面积;氧气的浓度;可燃物的性质 有关进行分析解答本题.化合反应是指由两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应.
解答 解:可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接触面积;氧气的浓度;可燃物的性质 有关;木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因是氧气浓度大,空气中氧气浓度小.该反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,由于是两种物质生成一种物质是化合反应;
答案:纯氧气中氧气的含量比空气中多 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 化合反应
点评 本题考查了可燃物燃烧时的不同现象的有关因素,并将知识应用到生活实践当中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质都是由分子、原子、离子等微观粒子构成的 | |
B. | 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化 | |
C. | 化学变化生成的新物质就是自然界中不存在的物质 | |
D. | 科学探究是学习化学重要而有效的方式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气的透明度 | B. | 空气的湿度 | ||
C. | 空气中有害气体的含量 | D. | 空气中直径不超过2.5μm的颗粒物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乳化后形成乳液和溶液一样稳定 | |
B. | 溶解比乳化能使物质混合的更均匀 | |
C. | 饱和溶液比不饱和溶液含溶质多 | |
D. | 在溶解时,溶质微粒的运动比溶剂微粒快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 如图鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液 | B. | 如图除去氢气中的氯化氢气体 | ||
C. | 如图CO2能与氢氧化钠反应 | D. | 如图验证化学反应前后质量守恒 |
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