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    在盐酸中，滴入酚酞，再加入氢氧化钠溶液到过量，可观察到溶液中颜色变化的现象是（   ）

    A．红色到无色  B．无色到红色  C．红色到蓝色  D．蓝色到红色

    B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．
    [提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？
    [进行猜想]猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3．
    猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3．
    猜想三：熟石灰没有变质．
    [设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①取样，加适量水，搅拌，过滤
    ②取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ③取少量滤渣于试管中，加入盐酸
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．
    猜想成立
    [反思与应用]①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是
     
    ．
    ②熟石灰变质是由于
     
    的缘故．在初中化学我们所学过的物质中还有
     
    ，（举一例）等具有这样的性质，因此象熟石灰这类物质在实验室应
     
    保存．
    ③称取1.0g上述熟石灰样品，加适量水使之充分溶解，搅拌过滤后，往滤液中滴入酚酞试液，同时加入溶质质量分数为10%的盐酸至溶液刚好变为无色，消耗盐酸溶液7.3g．求样品中Ca（OH）2的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．
    [提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？
    [进行猜想]猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3．     猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3．
    猜想三：熟石灰没有变质．
    [设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①取样，加适量水，搅拌，过滤
    ②取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ③取少量滤渣于试管中，加入盐酸
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．
    猜想一成立
    [反思与应用]（1）要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是
     
    ．
    （2）小明想测定熟石灰样品中Ca（OH）2的质量分数，称取上述1.0g熟石灰样品，加适量水使之充分溶解，搅拌过滤后，在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验，实验数据记录见下表．
    加入盐酸溶液的质量/g 0 4 7.3 12
    样品的pH 12 9 7 4
    ①当pH=4时，溶液中所含的溶质是
     
    （写化学式）
    ②请计算熟石灰样品中Ca（OH）2的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
    A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：
    B：氢氧化钙部分变为碳酸钙
    B：氢氧化钙部分变为碳酸钙
     C：
    氢氧化钙未变为碳酸钙
    氢氧化钙未变为碳酸钙
    ．
    （3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		 ①滤液不变色
    ②有气泡产生    		 氢氧化钙全部变为碳酸钙
    请你对猜想B参与探究，完成下表．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		 ①
    滤液变红色
    滤液变红色

    ②
    有气泡产生
    有气泡产生
    		 猜想B正确
    （4）原理与用途：
    ①农业上一般采用氢氧化钙改良
    酸性
    酸性
    土壤； 用氢氧化钙和硫酸铜溶液混合配制杀菌剂波尔多液，该杀菌剂
    不能
    不能
    （“能”或“不能”）在铁桶中配制．
    ②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ，因此氢氧化钙应
    密封
    密封
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小伟和小杨两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    【提出问题】这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质？
    【进行猜想】①氢氧化钙全部变成碳酸钙
    ②氢氧化钙部分变成碳酸钙
    ③氢氧化钙没有变质
    【实验及结论】通过实验证明猜想2是正确的，请你同小伟、小杨一起完成实验报告：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取样品粉末，加入适量的水，充分搅拌，过滤．
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液．
    ②取少量滤渣（或氢氧化钙样品）于试管中，加入盐酸    		 ①
     

    ②
     
    		 ①
     

    ②
     
    【联想与启示】
    （1）氢氧化钙变质是由于氢氧化钙与空气中的
     
    发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应
     
    保存．
    （2）氢氧化钙水溶液的pH
     
    7（选填“大于”、“小于”或“等于”）．农业上一般可用氢氧化钙改良
     
    性土壤．

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