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在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙两组同学进行了“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.实验装置和选用药品如图所示:

(提示:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)根据实验目的,两组同学应该测量的数据是
 
(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括烧杯、试管和药品)的质量.
(2)实验过程中他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察:
现象结论
甲组出现蓝色沉淀,天平平衡质量守恒
乙组出现大量气泡,天平不平衡质量不守恒
乙组实验反应后天平不平衡,天平指针向
 
偏转(填“左”或“右”).你认为结论正确的是
 
(填“甲组”或“乙组”),而导致另一组结论错误的原因是
 

(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
 
.(填序号)
①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类.
考点:质量守恒定律的实验探究
专题:科学探究
分析:(1)根据题干中提供的探究过程分析解答;
(2)因为碳酸钠与盐酸发生的是化学变化,是遵守质量守恒定律的.之所以天平不平衡的原因是反应中生成了二氧化碳气体排放到空气中的缘故故;
(3)根据化学反应的实质分析质量守恒的原因.
解答:解:
(1)结合题干中提供的探究过程,两组同学应该测量的数据是化学反应中反应物的总质量与生成物的总质量相等而后进行分析;
(2)碳酸钠和稀盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,反应时产生的二氧化碳气体扩散到空气中,剩余物的质量减少,天平指针向右偏转,化学反应都符合质量守恒定律,故结论正确的是甲;
(3)化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的数目没有改变,数目没有增减,原子的质量没有改变.所以,一定不变的是①②⑤;
答案:
(1)反应前后;
(2)右;甲组;所选择反应因生成气体逸散导致无法称量全部生成物.
(3)①②⑤
点评:在设计验证质量守恒的实验时要考虑实验在密闭容器中进行,组装装置时注意实验的准确性和安全性.解释质量守恒定律要从原子的角度分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
称量10.05g固体
C、
加热液体
D、
量取95mL液体
E、
检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

请依据下表回答问题.

(1)镁原子最外电子层的电子数为
 
,与镁元素化学性质相似的元素是
 

(2)在周期表中,排在15号的元素符号是
 
,该元素属于
 
(填字母序号)
A.金属元素   B.非金属元素    C.稀有气体元素
(3)核电荷数为16的元素的原子得到2个电子后,形成粒子的符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边.
(1)化学学习或生活中你认为较为重要的一种物质是
 
,从物质分类上看它属于
 

(2)电子工业中常用到铁与硫酸铜溶液反应,反应的实验现象为
 

(3)工业上常用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳,反应的化学方程式为
 

(4)化学方程式是重要的化学语言,则对于反应C+O2
 点燃 
.
 
CO2,你的理解是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
 ②
 

(2)可选用图中
 
 
(填字母)组装一套制取二氧化碳的装置.在实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检查装置气密性  ②收集气体  ③向容器中加入小块大理石  ④按要求装配好仪器  ⑤向容器中注入盐酸.
正确的操作顺序是
 

A.④①③⑤②B.②⑤③①④C.④③①⑤②D.④①⑤③②
(3)实验室若用F装置收集二氧化碳时应从
 
端进入,从
 
端导出;若用F装置检验是否为二氧化碳,则此装置中应盛放
 
,应从
 
端进入,从
 
端导出二氧化碳气体,反应的化学方程式为
 
;若用F装置验验证二氧化碳的化学性质,则此装置中应盛放
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

超市卖的纯碱样品中往往会含有少量氯化钠,化学兴趣小组的同学要通过实验测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数.他们称取了15g样品,加水完全溶解后,向其逐滴加入稀盐酸,当加入的稀盐酸的质量为20g,40g,60g,时,生成气体的质量见下表.
  第Ⅰ组 第Ⅱ组 第Ⅲ组
 稀盐酸的质量/g 20 40 60
 生成气体的质量/g 2.2 m 5.5
试分析计算:
(1)第二组数据m为
 

(2)样品中纯碱的质量分数是多少?(精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、溶液中的溶质只能是一种物质
B、水是常见的溶剂
C、冰水中冰是溶质,水是溶剂
D、10mL酒精和20mL水混合,可得到30mL酒精溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、碱中一定含有氧元素
B、Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同
C、用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
D、水通电生成氢气和氧气,因为水中含有氢元素和氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列含氮的化合物中,氮元素质量分数最高的是(  )
A、NH4NO3
B、CO(NH22
C、NH4Cl
D、(NH42SO4

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