有化合价升降的反应是氧化还原反应.下列一定不是氧化还原反应的是A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是

A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省玉溪市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列化学用语与所表述的意义不相符的是

A．N2——氮气中氮元素的化合价为0 B．2H——2个氢元素

C．2H2O——2个水分子 D．CuO——氧化铜

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省资阳市雁江区初三中考适应性检测理综化学试卷（解析版） 题型：推断题

（5分）A﹣Z都是初中化学的常见物质，其中A是发酵粉的一种主要原料，俗称小苏打，B是胃酸的主要成分，C和M的组成元素相同，常温下E是液体，Y、Z是黑色固体，N是红色粉末，G是一种碱，农业上常用作改良酸性土壤．它们之间有如图反应关系：

请根据以上信息回答下列问题：

（1）D的化学式为；

（2）反应②是反应（填“吸热”或“放热”）；

（3）反应③的化学方程式为，该反应中有还原性的；

（4）反应⑤的化学方程式为。

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省清远市初三学业考试（二）化学试卷（解析版） 题型：填空题

（7分）“营造绿色城市，呵护地球家园”，开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责．请回答下面关于海洋的几个问题：

问题一：海水中资源丰富，是人类获取氯、溴、碘及其化合物的重要资源，从元素分类看，“氯”、“溴”、“碘”都属于（选填“金属元素”或“非金属元素”）．若要粗略测定海水的酸碱度，可用来测定。

问题二：长期饮用硬水对人体健康不利，一些工业用水也不能用硬水．家庭中将硬水变成软水的操作方法是；

问题三：利用海水可以制备金属单质，其流程如下图所示：

（1）实验室将粗盐制成精盐的过程中，常采用______操作把不溶性杂质除去。

（2）步骤③中涉及的化学方程式为。

（3）通过以下步骤可以制取金属Y：

步骤④中涉及的化学反应方程式为。

问题四：海水不能直接作为生活用水供人类使用，而目前地球的淡水资源紧缺，污染严重．请你针对这一情况提出一条合理的建议：。

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省清远市初三学业考试（二）化学试卷（解析版） 题型：选择题

某溶液能使无色酚酞试剂变红，则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是

A．K+、Cu2+、SO42-

B．Ba2+、K+、Cl-

C．NH4+、SO42-、Cl-

D．Na+、Fe3+、NO3

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省清远市初三学业考试（二）化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关物质的分类，错误的是

A．甲烷属于有机物 B．水属于氧化物

C．氧气属于纯净物 D．空气属于化合物

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省九年级二模考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

(11分)化学是—门以实验为基础的科学。

（1）根据图（1）回答：写出a的名称；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是。

（2）采用图（2）所示操作可能造成的后果之一是。

（3）利用图（3）装置(夹持装置未画出)能进行的下列实验是 (填字母)；

A．用高锰酸钾制氧气

B．用锌与稀硫酸制氢气

C．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气

写出你所选答案的化学方程式。

（4）图（3）中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应的速率。请从图（4）中选取 (填字母)与图（3）组合出一套可以控制反应的速率的装置。

（5）干燥二氧化碳气体可用图（5）中的甲装置，甲装置中应放作干燥剂(填“浓硫酸”“氧化钙”或“氢氧化钠”)；若用乙装置测量二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为，植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。若用图甲装置并用排水法收集氧气，应先在瓶中装满水，氧气应从 (填“左”或“右”)端导入。