【题目】实验室中用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数时,产生的白烟污染空气。小明进行了实验改进:用氢气燃烧来测定,装置如图所示,请结合图示回答下列问题。
(1)实验时用夹子B夹住橡胶管,打开夹子A,点燃氢气并迅速插入甲瓶中。为保证安全,在点燃氢气前,小明应进行的操作是_____;当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时,对夹子应进行的操作是_____。
(2)实验结束后测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的,其中一种可能的原因是_____。
(3)小强同学提出用一氧化碳替代氢气完成实验测定,小明表达了反对意见,其理由之一是_____。
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【题目】下图是实验室制备和收集气体的部分装置,请回答下列实验问题:
①上图装置中,甲仪器的名称是______
②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气,可选择的发生装置是______(填序号)反应的化学方程式为______,若用装置收集氧气,验满的方法是______,若用装置收集氧气,当有______时,开始收集气体。
③实验室可以按照“真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体,第一个装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,目的是除去气体中的气体第二个装置盛放的试剂为______。
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【题目】化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入90g稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应),加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示请计算:
(1)反应生成气体的质量_____________ g。
(2)样品中碳酸钙的质量分数____________。(结果保留到0.1%)。
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【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )
A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好
D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果
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【题目】工业上生产电石并制备重要工业原料乙炔流程如下:
资料:.碳酸钙高温分解可得两种氧化物。
.乙炔的相对分子质量是26,一个乙炔分子有四个原子构成。
.B、C组成的元素相同,C有毒。
(1)写出A、B、C的化学式:A______B______C______。
(2)反应①化学方程式为______。
(3)将一定量的乙炔完全燃烧,生成水和二氧化碳,则乙炔的化学式为______。
(4)若向D的澄清溶液中通入二氧化碳,有白色浑浊现象,则反应②的化学方程式为______。
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【题目】小明利用12种元素制作了一张如右图所示的“元素钟面”。
(1)在元素周期表中,钟面上的Ne属于第_______周期的元素;钟面上这些元素之间根本的区别是______________不同,决定元素化学性质的是原子结构中的_____________。
(2)请根据钟面上提供的元素,按要求各写出下列一种物质的化学式:①天然存在最硬的物质:_______;②相对分子质量最小的氧化物:_______;③由离子构成的化合物:_______。
(3)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,由这三种元素组成的化合物的化 学式是:_______。
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【题目】某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(主个剩余固体的思置要成分是CaCO3)的质量分数,他们做了如下实验 取24克样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用稀盐酸的质量与剩余固体的质魅关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:(1)石灰石样品中CaCO3的质量为____________克。
(2)当稀盐酸加到____________克时,样品与稀盐酸恰好完全反应。
(3)24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳多少克(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)_______?
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【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
(1)生成氧气的质量;
(2)原混合物中氯酸钾的质量。
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【题目】某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示(已知:二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应)。
请回答下列问题:
(1)溶液A中共含有______种阳离子;写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式______(只写一个)
(2)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀,该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见表。为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,溶液B的pH可允许的范围为是______;
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式______。
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