A. | 水通电可发生分解反应 | B. | CO2灭火主要利用其化学性质 | ||
C. | 有水生成的反应一定是中和反应 | D. | 淀粉遇碘液变蓝是化学变化 |
分析 A、根据水的化学性质,进行分析判断.
B、根据二氧化碳的用途,进行分析判断.
C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水.
D、根据化学变化是指有新物质生成的变化,进行分析判断.
解答 解:A、水通电分解生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确.
B、CO2灭火,主要利用了其不能燃烧、不能支持燃烧的化学性质,故选项说法正确.
C、有水生成的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项说法错误.
D、淀粉遇碘液变蓝,有新物质生成,属于化学变化,故选项说法正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握中和反应的特征、分解反应的特征、化学变化与物理变化的判别方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收处理废旧电池,减少环境污染 | |
B. | 减少使用塑料制品,减缓“白色污染” | |
C. | 使用无磷洗衣粉,减少水体营养化 | |
D. | 加高排放废气的烟囱,防止大气污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性 | |
B. | 温室效应主要是由二氧化碳等气体引起的 | |
C. | 煤、石油、天然气属于混合物,是不可再生能源 | |
D. | pH<7的雨水说明空气己受到污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相对原子质量65.41 | B. | 元素符号为Zn | ||
C. | 原子核外电子数为30 | D. | 原子核内中子数为30 |
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