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如图为元素周期表的一部分,请认真阅读后,回答下列问题:

周期
ⅠA 0
1 1  H

1.008
ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2  He

4.003
2 3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne

20.18
3 11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.96
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)第3周期(横行)的金属元素有
 
种,分别是
 
(填元素符号).
(2)原子序数为8的元素是
 
,它位于元素周期表中的第
 
周期,原子序数16的硫元素的相对原子质量是
 
.二者可以形成有刺激性气味的气体
 
(化学式).
(3)通过归纳,金属元素名称一般有“金”字旁;固态非金属元素名称有“石”字旁;气态非金属元素名称有“气”字头.则硅元素属于
 
元素;氟元素属于
 
元素.(选填序号) 
①金属         ②固态非金属     ③气态非金属
(4)碳不完全燃烧,从能源利用的角度分析,能量
 
 (选填“能”或“不能”)得到充分利用;从环境保护的角度分析,其危害是
 
考点:元素周期表的特点及其应用,元素的简单分类,碳的化学性质
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)通过金属元素一般都带“金”字旁解决此题.
(2)通过元素周期表中查找原子序数是8的元素即可,元素周期表中横行指周期,纵行指的是族,判断氧元素所属的周期,根据元素周期表信息可知硫元素的相对原子质量.
(3)利用元素的命名规律对硅和氟进行分析即可.
(4)根据碳不完全燃烧的性质从能源和环保角度进行分析.
解答:解:(1)化学元素汉字名称的偏旁可得知第3周期(横行)的金属元素有3种,分别是钠、镁、铝;故答案为:3;Na、Mg、Al;
(2)从元素周期表中可查得原子序数为8的元素是氧,它位于元素周期表中的第2周期;原子序数16的硫元素的相对原子质量是32.06.二者可形成的有刺激性气味的气体是二氧化硫;故答案为:氧;2;32.06;SO2
(3)根据题意金属元素名称一般有“金”字旁;固态非金属元素名称有“石”字旁;气态非金属元素名称有“气”字头,则硅元素属于固态金属元素;氟元素属于气态非金属.故答案为:②;③;
(4)因为碳在氧气不足时发生不完全燃烧,因此从能源利用的角度看,碳燃烧的能量不能得到充分利用;从环境保护的角度看,碳燃烧能污染空气.故答案为:不能;污染空气.
点评:本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将18克CO和CO2和混合气体通过足量灼热的氧化铜粉末充分反应后,一氧化碳全部转化为二氧化碳,测得氧化铜粉末的质量减少4克.然后将反应后的气体全部通入足量澄清的石灰水中,可得到沉淀多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了预防“非典”,人们用过氧乙酸对家庭居室和公共场所进行消毒.过氧乙酸具有强的腐蚀性和氧化性,使用时一定要稀释.一般家庭用的是溶质质量分数为0.2%~0.5%的过氧乙酸消毒液,现要配制500g溶质质量分数为0.4%的过氧乙酸消毒液,需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:

(1)氢元素与氦元素的本质区别是
 

(2)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的
 
相同.
(3)表中9号和17号元素化学性质相似的原因是
 
.钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,装入药品前应先
 
;发生反应的化学方程式为
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
;依据是
 

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.制取氨气的反应方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2 
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为
 

(4)查阅资料知道:硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性.实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体.不溶于水)与稀硫酸反应制取:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.根据上述信息可知,实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是
 
(填字母).
(5)对实验进行改进是创新的表现方式之一.右图是某研究性学习小组设计的几种装置.请你分析并回答下列问题:A装置除可用作实验室制取H2、02的发生器外,还可以用作制
 
气体的发生装置,用A装置制取该气体的化学方程式是
 
.小张从装置A得到启发,在大试管中增加了隔离铜丝网,设计成装置B用于制H2,相对于用A装置制H2,用B装置的优点是;小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置.准备用于制取少量H2,你认为C、D装置中哪一种装置更好?
 
(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因也是奶粉中含有三聚氰胺.化学式为C3N6H6.三聚氰胺它是由
 
种元素组成的,它的一个分子中,共有
 
个原子,
 
个质子,其相对分子质量是
 
,C、N、H元素的质量比为
 
.其含氮的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习知道有多种途径可以制取氧气.如:
①.分离液态空气 ②.加热高锰酸钾   ③.分解过氧化氢
(1)再写出一种制取氧气的方法
 

(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如图所示)
①写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式
 

②请指出图中所用仪器的名称:a
 
,b
 

③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 
. ④收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应该选择
 
的量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种粒子的结构示意图中:
(1)电子层排布相同的是:
 
(填序号,下同);
(2)属于同种元素的是:
 

(3)表示阳离子的是
 
.其离子符号为
 

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