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    下列实验中，能达到实验目的的是：                       (        )


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    第一届全国青年运动会于2015年10月18日在福州举行．兴奋剂检测是赛前一项重要内容，有一种兴奋剂化学式为C20H26O2，下列关于该兴奋剂的说法正确的是（ ）
    A．属于氧化物
    B．是由碳、氢、氧三种元素组成的混合物
    C．兴奋剂中氢元素的质量分数最大
    D．一个分子中共有48个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号表示两个氢原子的是（　　）

    　  A． 2H+      B．2H    C．H2    D．2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．

    （1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，与正极连接的一端所产生的气体为　    　，电解水的符号表达式为　             　．

    （2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是　 　，该装置　 　（填“能”或“不能”）将硬水软化．

    （3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是　     　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象描述正确的是                            （　 ）              

    A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生

    B．石蜡在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳和水

    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射并有黑色固体生成

      D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


      分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）

    （1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分  

        数        （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。

    （2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得\的氧气质量          

      （3）用托盘天平称取2.5g食盐，右盘放食盐，左盘放砝码，实际称得的食盐质量         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化验员在分析由CuS和Ag2O组成的黑色粉末时，不慎将分析数据遗失，但还记得混合物中氧元素的质量分数为4%。请你帮助他算出混合物中硫元素的质量分数是（      ）

    A．20%    B．14%    C．18%    D．28%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（　　）

    A．分别插入燃烧着的小木条   B．仔细观察颜色

    C．用于扇动闻气味   D．分别倒入澄清石灰水后振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习化学可以帮助你变得聪明，防止你进入生活和学习的误区，如：水银不是银，是金属汞，这样的知识你还知道哪些？试举出一例：________________________________________

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