【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是_____
A 面粉 B 氯化钠 C 蔗糖 D 汽油
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用水壶烧开水时,壶盖会被顶开,对该现象解释正确的是( )
A.水分子的大小随温度的升高而增大
B.水受热时分子间隔变大了,水蒸气体积变大了
C.水分解产生了新的气体
D.水分子分解成氢原子和氧原子,粒子数目增多了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用下图装置进行实验。
实验装置 | 实验1 探究燃烧的条件 | 实验2 制取二氧化碳 |
Ⅰ.燃烧匙中放置一小块白磷(着火点为40℃),装置中盛放80℃的热水(浸没白磷)。 Ⅱ.打开K,从导管口鼓入空气至白磷露出水面,关闭K。 | Ⅰ.燃烧匙中盛有大理石,装置中盛放一定量的稀盐酸(浸没大理石)。 Ⅱ.打开K,收集二氧化碳。 Ⅲ.…… |
(1)实验1中,白磷燃烧的化学方程式为__________________;
(2)实验1中,能证明燃烧需要与氧气接触的实验现象是__________________;
(3)实验2中,制取二氧化碳的化学方程式为__________________;
(4)实验2中,为使反应停止,Ⅲ中的操作是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源,经由铁氧化合物循环分解水的过程如下:
(1)反应Ⅰ的基本反应类型为_____________。
(2)写出在一定条件下发生的反应Ⅱ的化学方程式_______________。
(3)在上述循环过程中,最终得到的产品是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质主要成分(括号内物质)属于氧化物的是
A.铝土矿(A12O3)
B.菱铁矿(FeCO3)
C.辉铜矿(Cu2S)
D.磷矿粉 [Ca3 (PO4)2]
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为确定木炭还原氧化铜后的固体成分,请你与兴趣小组的同学完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ:全部是金属铜;
猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;
猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭;
猜想Ⅳ:除铜外,还含有氧化铜、木炭。
【设计实验】实验流程如图:
【问题和讨论】
(1)步骤②包括溶解、两步操作;
(2)C的化学式为 , D的化学式为 , 由此可以推出固体B中含有(写化学式);
(3)步骤④发生的反应方程式为;
(4)结合(2)的结论推断:如果溶液A显蓝色,则证明猜想成立。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】理解概念是化学学习的重要内容,下列说法正确的是( )
A.pH<7 的降雨一定是酸雨
B.中和反应一定是复分解反应
C.能与酸反应产生气体的一定是碳酸盐
D.盐中一定含有金属元素
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