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下列措施中,不能增大化学反应速率的是(  )
A、使用催化剂B、增大浓度
C、升高温度D、降低温度
考点:影响化学反应速率的因素探究
专题:课本知识同类信息
分析:增大反应速率可增大压强、升高温度、提高浓度以及使用催化剂等,根据外界条件对化学反应速率的影响解答.
解答:解:A.根据催化剂的定义可以知道,使用合适的催化剂,能够增大化学反应速率,故A错误;
B.增大反应物的浓度,能够使化学反应速率增大,故B错误;
C.升高温度可以使分子运动速率加快,而使反应速率加快,故C错误;
D.温度降低,反应速率减小,故D正确.
故选D.
点评:本题考查影响化学反应速率的因素,题目难度不大,注意常见影响化学反应速率的因素除温度、浓度、压强、催化剂之后还有表面积、溶剂、光照等因素,注意常见基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

短周期A、B、C、D 4种元素,原子序数依次增大,A原子的最外层上有4个电子;B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体E;D的L层电子数等于K、M两个电子层上电子数之和.
(1)下列元素分别是:(用元素符号表示)A
 
B
 
C
 
,D的质子数和中子数相等,D 的原子组成符号为
 
,它的最高价氧化物对应的水化物为
 

(2)用电子式表示A、B两元素形成AB2的过程:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)X、Y、Z三种元素的核电荷数在1~18范围内,已知三种元素原子的最外层电子数相等,X、Y都能与氧化合,而Z不能.X、Y、Z原子的核外电子层数递减,则X为
 
,Y为
 
,Z为
 
.(填元素符号)
(2)元素分成金属元素、非金属元素;物质可分成有机物、无机物…分类都有一定的原则.下列化学式各表示一种物质,请按你的原则,将下列物质分成各有五种的A、B两类,并写出你的分类原则.
Ca、NH3、MgO、NaOH、CH4、H2O、KH、SiC、HF、Ne
A:
 
;B:
 

分类原则是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,我国的太湖、巢湖等淡水湖泊受到了严重的富营养化污染,这种污染是湖水中某些元素含量过高而引起的,这些元素主要是(  )
A、H、OB、C、Cl
C、N、PD、Cu、Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号 H C O Cl Ca Fe
(1)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 

(2)若某还原性气体由两种元素组成,它能与一种红色固体反应生成黑色固体,写出该反应化学方程式
 

(3)A、B、C、D、E是由上述元素组成的常见物质,且均含有一种相同元素.其中A为单质,B、C、E为氧化物,且E常温下为气体.它们之间的关系如图所示.(图中“-”表示两端物质能发生化学反应,“→”表示物质转化关系)
写出C→A的化学方程式
 

写出A→B的化学方程式
 

写出B→D的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化铜和碳粉都是黑色、难溶于水的固体,碳粉不溶于稀硫酸,氧化铜溶于稀硫酸生成蓝色的硫酸铜溶液,化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.现有两瓶失去标签的黑色粉末--氧化铜和碳粉.请你设计一种方法加以鉴别.
实验步骤 预期现象和结论
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、氧气B、二氧化锰
C、高锰酸钾D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是
 
(填序号).
(2)仪器③和⑤的名称分别是
 
 

(3)仪器①用于
 

(4)既可以用作少量试剂的反应容器,又能直接加热的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能含有碳酸钠,氯化钠,硝酸钾,硫酸钾,硫酸铜,氯化铵中的一种或几中组成.现在探究其组成:
(1)取粉末少许,加入熟石灰,研磨,无明显变化;
(2)取粉末少量与试管中,加入水,震荡,得到无色溶液;
(3)往试管中加入足量的硝酸钡,看到有白色沉淀,加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,同时有无色气泡产生,把气体通人澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊:过滤.往滤液中加入硝酸银,又有白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,无明显变化.
根据以上实验,这包混合物中一定含有
 
(填化学式,下同);一定不含
 
,可能含有
 
.如果在第一步中闻到有刺激性气味,那么还含有
 
,这个变化的化学方程式为
 

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