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19.用化学用语完成下列各空:
(1)一种常用作导线的金属Cu
(2)在金属活动顺序中最活泼的金属是K;
(3)氯化亚铁中铁元素显正二价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2; 
(4)一种黑色的金属氧化物Fe3O4
(5)一种带三个单位正电荷的金属离子Fe3+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)一种常用作导线的金属是铜,故填:Cu;
(2)在金属活动顺序中最活泼的金属是钾,故填:K;
(3)氯化亚铁中铁元素显正二价,就是在氯化亚铁化学式中铁元素符号的正上方加上数字+2,故填:$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(4)一种黑色的金属氧化物是四氧化三铁,故填:Fe3O4
(5)一种带三个单位正电荷的金属离子是铁离子,故填:Fe3+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点),D呈紫红色.请回答下列问题:

(1)A的化学式为Fe2O3
(2)写出反应②的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反应类型是置换反应;
(3)物质E的用途之一是作燃料;
(4)反应④的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,下列叙述中正确的是(  )
A.物质燃烧不一定要氧气参与
B.物质与氧气发生的反应都是燃烧
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D.化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放,因此要禁止化石燃料燃料的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳,该物质一定是(  )
A.木炭B.一氧化碳C.含碳元素的物质D.难以确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列分类中不正确的是(  )
A.氢氧化铜、火碱、纯碱--盐
B.硫酸铵、硝酸铵、尿素--氮肥
C.空气、煤气、碘酒--混合物
D.硫元素、氧元素、磷元素--非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.兴趣小组的同学用如下原理制取X气体:3H2SO4+P2O5═2H3PO4+□X↑.下列有关说法错误的是(  )
A.X是一种氧化物B.X的相对分子质量为64
C.X气体的密度比空气大D.X中硫元素的化合价为+6价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.有A,B,C,D四种单质,通常情况下A和D是无色气体,B是黑色粉末,C是红色金属,现进行下列实验:
①在D中加热C,生成一种黑色固体E,将黑色固体E分成两份.
②B与①第一份黑色固体E混合,高温下反应得到C和一种无色气体F;
③将F通过灼热的B,可得到一种可燃气体G,G在D中燃烧后又可生成F;
④A与①第二份色固体E混合,加热反应得到C和另一种物质H,H在一定条件下可分解成A和D.
(1)根据以上实验推断出这几种物质(写化学式).AH2,BC,CCu,DO2,ECuO,FCO2,GCO,HH2O.
(2)写出F+B→G的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)写出E+G→F+C的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某Fe3O4样品中中可能含有的杂质是Fe2O3和FeO其中的一种.为探究杂质的情况设计如下方案:
实验设计:同学们称取了34.92g该Fe3O4样品用图一进行了下列实验:
实验分析:因探究思路不同,兴趣小组分成甲、乙两个讨论小组.
甲组:(1)B装置中盛的是氢氧化钠溶液,吸收生成的二氧化碳(2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O),B中带孔玻璃球泡的作用是使二氧化碳和氢氧化钠充分反应.
(2)上述实验过程中,CO的作用有①②③④⑤(填序号)
①CO气体作为反应物
②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
③停止加热后,防止A中生成物被氧化
④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中
⑤对B中反应物起到一定的搅拌作用,便于CO2与反应液充分接触而反应
乙组:乙组同学认为B装置反应前后的质量差会偏小而影响计算、分析,你认为他们的理由是CO从B中溶液里逸出时会带出部分水蒸气;改进为:在B装置后接一盛有浓硫酸的吸水装置,将B和该装置“捆绑”称量,从而减小误差.
查阅资料:Fe2O3和CO反应是随温度升高而逐步进行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;利用仪器测定并绘制成反应过程中A装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线(如图二).
(1)写出BC段发生反应的化学方程式:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3FeO+CO2
(2)确定:该Fe3O4样品中含有的杂质是Fe2O3,其中含Fe3O4的质量是20.88g,(不需要写出过程)
(已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中铁元素质量分数分别为72.4%、77.8%、70.0%)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图中为某化学反应的微观模拟示意图:图中●表示碳原子;○表示氧原子,请回答下列问题:

(1)该反应化学方程式可表示为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)这三种物质中,氧元素的化合价不相同(填“相同”或“不相同”)

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