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    比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．现有反应：
    ①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu   
    ②Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
    ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2  
    ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
    （1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处：均属于基本反应类型中的
     
    反应．
    （2）分析反应①和②，可以得知Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序，用相似的思维方法类推到反应③和④中，我们还可以得出：Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为
     
    ．
    分析：（1）根据反应的特点分析反应的相似之处；
    （2）根据金属与盐的反应比较金属的活动性强弱，根据非金属与与盐反应比较非金属活动性顺序强弱．
    解答：解：（1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应，都是由一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，均属于置换反应反应；
    （2）由于锌能置换出溶液中的铜，说明了锌的活动性大于铜，铜能置换出溶液中的银，说明了铜的活动性大于银，可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn＞Cu＞Ag；Cl2能置换出溴化钠溶液中的溴，说明了Cl2的活动性大于Br2，Br2能置换出碘化钠溶液中的碘，说明了Br2的活动性大于I2，我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是Cl2＞Br2＞I2．
    故答案为：（1）置换；（2）Cl2＞Br2＞I2．
    点评：本题主要考查了反应的类型和金属活动性标的应用，会应用比较、分析、归纳的学习化学的有效方法学习化学知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对所学知识进行对比分析、归纳总结是学习化学的一种重要方法．
    （1）许多化学反应发生时往往伴随有生成沉淀的现象．请你用化学方程式举一例说明
     
    ；
    （2）在四种物质：SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中，有一种物质与众不同，该物质是
     
    ，它与同组其他物质不同的原因是
     
    ；
    （3）高炉炼铁时高炉内的化学反应有：
    ①C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2    ②CO2+C
     高温 
    .
     
    2CO      ③3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    通过比较，我们可以发现上述反应有相似之处，例如
     
    …但它们也有某些差异，其中有一个反应与众不同，请你指出该反应的数字代号并说明其不同之处
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对所学知识进行对比分析、归纳总结是学习化学的一种重要方法
    （1）许多化学反应发生时往往伴随有颜色的变化，请你用化学方程式举一例说明
     

    （2）在四种物质：SO2、C、Fe3O4、CuO中，有一种物质与众不同，该物质是
     
    它与同组其他物质不同的原因是
     

    （3）在通风良好的煤炉中有许多化学反应，常见的有：
    ①2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ②S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    ③C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ④CO2+C
     点燃 
    .
     
    2CO
    通过比较，我们可以发现上述反应有许多相似之处：其一
     
    但它们也有某些差异，其中有一个反应与众不同，请你指出该反应的数字代号并说明其不同之处
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对所学知识进行对比分析、归纳总结是学习化学的一种重要方法．
    （1）许多化学反应发生时往往伴随着颜色的变化．请你用化学方程式举一例说明
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    ．
    （2）在四种物质：SO2、C、Fe3O4、CuO中，有一种物质与众不同，该物质是
    C
    C
    ，它与同组其他物质不同的原因是
    只有它是单质
    只有它是单质
    ．
    （3）在通风良好的煤炉中有许多化学反应，常见的有：
    ①2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2       ②S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2 ③C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2          ④CO2+C
     高温 
    .
     
    2CO
    通过比较，我们可以发现上述反应有许多相似之处：
    其一
    都是化合反应
    都是化合反应
    ；
    其二
    生成物都是氧化物
    生成物都是氧化物
    …

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?芜湖）“比较归纳”是学习化学的重要方法．吴敏同学在学习O2和CO2的实验室制法后，做了一份学习笔记，请你帮他补填表中空格：（“发生装置”和“收集装置”栏选择图示装置的编号填写）
    制取气体 反应的化学方程式 反应物状态 反应条件 发生装置 气体性质 收集装置
    CO2 可溶于水，密度比空气大 C
    O2 2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑    		 固体 需加热 A
    将所学知识通过“演绎推理”用于新情境是研究化学的更高层次的方法．请你分析用锌粒和稀盐酸制取氢气的反应，综合考虑实验的各因素，应选择
    B
    B
    作为其发生装置，收集装置为
    E或D
    E或D
    ．（选择如图所示装置的编号填空）

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年天津市河西区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    对所学知识进行对比分析、归纳总结是学习化学的一种重要方法．
    （1）许多化学反应发生时往往伴随着颜色的变化．请你用化学方程式举一例说明    ．
    （2）在四种物质：SO2、C、Fe3O4、CuO中，有一种物质与众不同，该物质是    ，它与同组其他物质不同的原因是    ．
    （3）在通风良好的煤炉中有许多化学反应，常见的有：
    ①2CO+O22CO2       ②S+O2SO2 ③C+O2CO2          ④CO2+C2CO
    通过比较，我们可以发现上述反应有许多相似之处：
    其一    ；
    其二    …

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