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一次实验结束后,小兵忘记将酒精灯灯帽盖上,第二天再去点怎么也点不着,这是怎么回事呢?小兵想探个究竟,于是设计了如下实验:

①检查灯内是否还有足量酒精,发现酒精量充足

②将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好地燃烧

③将灯头处灯芯挤出的液体,用燃着的火柴去点,发现挤出的液体不能燃烧

④将灯帽盖好放置几个小时后或直接在灯头上滴几滴酒精再去点时,酒精灯能正常燃烧

⑤去学校图书馆查阅相关资料:酒精(学名乙醇),无色透明,有特殊香味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能溶解多种有机物。实验室用酒精一般是95%的酒精……酒精沸点为78.5℃,水的沸点为100℃

请回答:

(1)通过实验①能得出结论:                                         

(2)小兵设计进行实验②的目的:                                     

(3)实验③挤出的液体不能燃烧的原因是                              

(4)实验④中将灯帽盖好放置几个小时,再点为什么能正常燃烧?         

(5)通过此探究,小兵最终可以得出结论:                             


【解析】题目中①已经告之酒精灯内酒精量充足,可以得到的结论为:不是因为酒精少而无法点燃。进行实验②的目的是证明该酒精可以正常燃烧,没有任何问题。而将灯头处灯芯挤出的液体,用燃着的火柴去点,发现挤出的液体不能燃烧,则说明酒精含量过低,水分较多,因而无法点燃。灯帽盖好放置几个小时后,酒精灯里的酒精被吸上来,使酒精浓度增大,所以可以点燃。

答案:(1)点不着的原因不是没有酒精

(2)验证灯内的酒精没有因挥发而发生变化,仍然有很好的可燃性

(3)灯头处灯芯挤出的液体中,酒精大部分挥发,留下的主要是水

(4)盖好灯帽后,灯内酒精被吸至灯头,浓度增大

(5)用完酒精灯后,要盖好灯帽存放


练习册系列答案
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M元素的离子为M2+,其核外电子数为a,核内中子数为b,则M的相对原子质量为

  A.a+b+2  B.a+b-2    C.a+b  D.b+2

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下列实验操作正确的是(    )                                                                    

 

A. 倾倒液体         B. 闻气体气味         C. 熄灭酒精灯         D. 给液体加热

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在如图转化关系中(各反应条件已省略),生成物D是空气中主要成分之一,H能使澄清石灰水变浑浊,在反应②中,B的质量和化学性质均没有改变。

(1) 写出反应①的化学反应式:

                                                  

(2) 若F为固体,则E的化学式为                     

(3) 若G为固体,反应③的主要现象是                 

(4) 若通过物理变化制得D,则所用物质可能是              (填物质名称)。

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下列滴管使用或放置图示正确的是 (  )

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下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是(  )

A.动植物的呼吸              B.蔗糖的溶解

C.酒和醋的酿造              D.食物的腐烂

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实验室制氧气时,不可缺少的条件是(  )

A.必须使用催化剂

B.必须用排水法收集

C.必须用含氧的物质作反应物

D.必须用燃着的火柴检验是否收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习了二氧化锰(MnO2)对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。

【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后    

【实验】用天平称量0.2 g CuO,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表。

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

_______________,

带火星的木条复燃

溶液中有气泡放出,

_______________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的是 ___________________________________

(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、    

(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为 ________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中先后顺序不正确的是(  )

 

A.

给试管中物质加热,先均匀受热后集中加热

 

B.

装置气密性检查时,先将导管浸入水中后用手掌紧握容器外壁

 

C.

托盘天平称量物质质量时,先调平,后称量

 

D.

使用滴管时,先把滴管伸入试剂中,后用手捏紧橡胶乳头

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