下面是对铁的锈蚀条件的探究。课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计了如图所示的改进实验。
(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是 。
(2)反应开始后,甲装置中的反应现象: ,MnO2的作用: 。
(3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮,A、B处实验现象对比,可得出铁生锈与 有关;B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是 。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属与人类的生产生活息息相关。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是_________(填字母序号)。
A.铁锅 B.铜导线 C.水龙头
(2)金属腐蚀造成资源浪费,铁生锈的条件是 。
(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生化学反应。
A.Fe和CuSO4溶液 B. Mg和MnSO4溶液 C. Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式 。
②以上四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
(4)化学小组对含有硫酸铜和硫酸锌的废液进行了如下处理:
①步骤Ⅰ中的操作名称是___________。
②滤液的成分是 (写出所有可能)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
我市某化工厂排放的尾气中除含CO2外,还可能含有CO等气体。为确认CO气体是否存在,实验小组利用下列装置进行了检验,请回答下列问题:
(1)在实验时,上述装置的连接顺序是:A→B→C→B。其中A装置的作用是 ,第一次B装置的作用为 。
(2)若CO气体存在,则装置C中实验现象为 ,反应的化学方程式为 。
(3)从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计应如何改进?请写出一种改进方法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。公元1世纪时,铁在我国已经被广泛使用。工业炼铁的主要设备——高炉。
请回答下列问题:
(1)铁在地壳中的含量在所有金属元素中居第________位。
(2)试写出赤铁矿(Fe2O3)与CO反应的化学方程式_________________________
_____________________________________。
(3)铁矿石在高炉中冶炼后,得到含较多碳、硫、磷、硅等的生铁。生铁的含碳量范围为_________________。
(4)生铁经过进一步冶炼可得到钢,全世界每年被腐蚀损失的钢铁约占全年总产量的十分之一。请列举一种生产、生活中防止钢铁生锈的方法:__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)铁生锈的条件是:铁与空气和 直接接触.
(2)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是 .
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是 溶液和 溶液.请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下:
请回答下列问题:
(1)写出设备A 的名称: ;产品B和C 分别是 和 。
(2)写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式: ;
(3)应用化学原理分析,工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(3分)在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有 ;滤纸上的固体有 ;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量 (填“大”或“小”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
我们平时使用的洗脸盆、痰盂等铁制品的表面烧制了一层搪瓷,这样做的目的是( )
A.增大硬度防止破坏 | B.增大厚度防止磨损 |
C.防止铁生锈且美观 | D.美观和杀菌消毒 |
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