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12.现有A、B、C三种不同类别的物质,均是由H、C、O、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,A是胃酸的主要成分.取B的饱和溶液进行实验,操作和现象如图:

(1)写出物质C的化学式CO2;物质B的一种用途改良酸性土壤;
(2)步骤②发生反应的化学方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
(3)检验久置的物质B是否变质的方法是取试样于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则已经变质,否则没有变质;
(4)关于上述实验的说法中,正确的是D.
A.步骤①和步骤③中溶液变浑浊的原理相同
B.无色溶液D呈中性
C.步骤②和步骤③发生的化学反应都属于中和反应
D.物质B的溶解度随温度的升高而减小.

分析 胃酸的主要成分是稀盐酸,故A是HCl,由H、C、O、Cl、Ca中的两种或三种元素组成的常见物质中,CaCO3难溶于水,Ca(OH)2微溶于水,且Ca(OH)2能与CO2反应产生沉淀,可推知B为Ca(OH)2,C为CO2,由此解答相关的问题.

解答 解:胃酸的主要成分是稀盐酸,故A是HCl,由H、C、O、Cl、Ca中的两种或三种元素组成的常见物质中,CaCO3难溶于水,Ca(OH)2微溶于水,且Ca(OH)2能与CO2反应产生沉淀,可推知B为Ca(OH)2,C为CO2,由此不难解答问题.
(1)物质C为CO2,物质B(Ca(OH)2)是碱性物质,它的一种用途是改良酸性土壤.
(2)操作①变浑浊是Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,饱和溶液中有溶质析出,操作②是HCl与Ca(OH)2反应,是中和反应,步骤②发生反应的化学方程式是:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
(3)操作③中溶液变浑浊是CO2和Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀,久置的物质B会与空气中的CO2反应而发生变质,检验久置的物质B是否变质的方法是:取试样于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则已经变质,否则没有变质.
(4)A、步骤①变浑浊是Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,饱和溶液中有溶质析出,步骤③中溶液变浑浊是CO2和Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀,故A错误.
B、酚酞溶液在酸性或中性溶液中均呈无色,无色溶液D可能呈中性,也可能盐酸过量,溶液呈酸性,故B错误.
C、操作①变浑浊是Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,饱和溶液中有溶质析出,操作②是HCl与Ca(OH)2反应,是中和反应,操作③中溶液变浑浊是CO2和Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀,发生的反应是非金属氧化物与碱的反应,不属于中和反应,故C错误.
D、Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,故D正确.
故选D.
本题答案为:
(1)CO2;改良酸性土壤等;
(2)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
(3)取试样于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则已经变质,否则没有变质;
(4)D.

点评 本题是有关物质鉴别与推断的综合考查试题,体现了转化的思想.考查的知识点有氧化物、常见酸、碱、盐的化学性质及用途,需要学生熟练掌握稀盐酸、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钙的元素组成、化学性质和用途等,利用实验现象和这些物质之间的相互转化规律推断物质的组成,解答相关的问题.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.保护金属资源的一个有效途径是回收金属.某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

(1)加入过量A的作用是充分除去CuSO4,写出步骤①的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)操作a的名称是过滤,实验室中进行该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、漏斗,生活中可用筷子代替玻璃棒.
(3)步骤②中加入的B溶液中的溶质是H2SO4(化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.阅读下列科普短文.
    正常降雨的pH值是在5.6~7之间,酸雨是指pH小于5.6的雨水、冰雨、雪、雹、露等大气降水.大量的环境检测资料表明,由于大气层中的酸性物质增加,地球大部分地区上空的云水正在变酸,如不加控制,酸雨区的面积将继续增大,给人类带来的危害也将与日俱增.
酸雨形成的化学反应过程如下:
①酸雨多成于化石燃料的燃烧:
含有硫的煤燃烧生成二氧化硫S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
二氧化碳和水作用生成亚硫酸SO2+H2O═H2SO3
亚硫酸在空气中可氧化成硫酸2H2SO3+═2H2SO4
②氮氧化物溶于水形成酸:雷雨闪电时,大气中常有少量的二氧化碳产生.
闪电时氮气与氧气化合生成一氧化氮
一氧化氮结构不稳定,空气中氧化成二氧化氮 2NO+O2═2NO2
二氧化氮和水作用生成硝酸 3NO2+H2O═2HNO3+NO
③此外还有其他酸性气体溶于水导致酸雨,例如氯化氢,氟气,氧气,硫化氢等气体酸性气体.
    下酸雨时,树叶会受到严重腐蚀,树木的生存受到严重危害.并且,地面也会酸化.在土壤中生长着许许多多的细菌生物,这些生物对植物的生长有着极为重要的作用.例如,在黑土里生长着许许多多的细菌生物,这些生物对植物的生长有着极为重要的作用.例如在黑土里生长着种类与世界人口一样多的细菌.若土壤被酸雨侵蚀,除一少部分外,土壤里面的大多数细菌都将无法存活.此外,酸雨容易腐蚀水泥、大理石,并能使铁金属表面生锈,因此,建筑物容易受损,公园中的雕刻以及许多古代遗迹也容易受腐蚀.
    酸雨造成的危害,若用金钱来衡量,损失是巨大的,而且,许多损失是用金钱无法挽回的.
根据上述信息回答下列问题
(1)正常降雨的pH是在5.6~7之间,而不是恰好等于7的原因是空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸,所以雨水一定呈酸性.
(2)写出闪电时氮气和氧气化合生成一氧化氮的化学方程式:N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO.该反应的微观实质是氮气分子分解为氮原子,氧气分子分解为氧原子,氮原子和氧原子结合为一氧化氮分子.
(3)结合上述对酸雨的认识,你认为控制酸雨的有效措施是开发新能源.(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)用pH试纸测定液体的pH时,所需用品除玻璃片、pH试纸外,还需要玻璃棒;
(2)用量筒量取一定体积液体时,液面如图所示,该液体的体积是42mL.
(3)倾倒液体时,细口瓶的塞子应倒放在桌上;标签应向着手心,瓶口要挨着试管口,缓慢地倒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数.现取10g稀硫酸样品,将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品中,进行了数字化实验,边加边搅拌,随着氢氧化钠溶液加入,计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(如图所示).
(1)b点溶液中溶质的化学式Na2SO4
(2)计算该稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在一烧杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物,加100g水溶解制成溶液.再向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液
里的溶质是(写化学式)NaCl,HCl.
(2)当滴加稀盐酸至不再产生气泡时,产生气体的质量为多少?
(3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中的溶液为不饱和溶液,试计算此时溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对相应微粒的描述中,不正确的是(  )
A.
易失电子
B.
化学性质稳定
C.
易形成阳离子
D.
带正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列做法中,错误的是(  )
①用生铁做铁轨和自行车架,使其坚固耐用
②食用加铁酱油预防贫血
③储存易燃物的厂房应该安装静电消除设备
④用厨房清洁剂去除瓷砖上的锈迹.
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室中现有一种固体混合物,其中可能含有Cu、CuO、Na2CO3、Cu(OH)2、CaCl2五种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述.

试根据实验过程和发生的现象判断:
(1)气体D化学式是,沉淀G的化学式Cu.
(2)写出过程②中发生的化学反应中的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)滤液F中,一定存在的溶质是CuSO4;H2SO4(写化学式).
(4)原固体混合物A的组成可能有种3.
(5)混合物A中,肯定不存在的物质是CaCl2(写化学式).原因是原固体混合物中Na2CO3一定存在,若CaCl2存在,加水就会跟Na2CO3反应生成沉淀,过程②中滤液B就不会有气体生成.

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