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正确的化学方程式是(  )

A. CaO+H2O=Ca(OH)2 B. 2H2O=2H2↑+O2↑

C. 4Fe+3O22Fe2O3 D. Zn+HCl=ZnCl2+H2↑

A 【解析】 试题B没有条件,C座和反应的产物不是氧化铁,而是四氧化三铁;D中没有配平。故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

下列操作正确的是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】 A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。B、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。 A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口...

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科目:初中化学 来源:四川省渠县崇德实验学校2018届九年级中考考前模拟化学试卷 题型:实验题

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).

(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.

(学生板演)该反应的化学方程式

(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是

(实验探究)(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.

实验方案
 

测溶液pH
 

滴加Na2CO3溶液
 

滴加BaCl2溶液
 

实验操作
 


 


 


 

实验现象
 

试纸变色,对比比色卡,pH<7
 

有气泡产生
 

产生白色沉淀
 

实验结论
 

溶液中有H2SO4
 

溶液中有H2SO4
 

溶液中有H2SO4
 

(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.

(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(实验探究)(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:

(1)实验操作中的错误是

(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是

H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O; 猜想四或四; NaOH或氢氧化钠; 有气泡产生; pH试纸浸入溶液中; BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在(其他合理答案均可) 【解析】 试题【学生板演】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,注意化学式的写法和配平; 【假设猜想】根据酸碱不能共存判断不合理的猜想;...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.3 化学方程式 同步测试卷 题型:填空题

二氧化碳可以通过不同的反应类型生成,请写出:

(1)1组通过化合反应生成二氧化碳的反应物________;

(2)1个通过置换反应生成二氧化碳的化学方程式________;

(3)石灰石高温分解生成二氧化碳的化学方程式________。

碳与氧气或一氧化碳与氧气C+2CuO2Cu+CO2↑CaCO3CaO+CO2↑ 【解析】 (1)碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,是化合反应;一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,是化合反应;(2)高温条件下,氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳,是置换反应,反应的化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.3 化学方程式 同步测试卷 题型:单选题

对化学方程式“2H2+O22H2O”的叙述正确的是(  )

A. 氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水

B. 两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水

C. 两份质量的氢气和一份质量的氧气在点燃的条件下反应生成两份质量的水

D. 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水

D 【解析】 A、在反应中“+”读作“和”,不能读作“加”,该选项读法错误. B、从微观上,点燃条件下,每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子,该选项读法错误. C、该反应可读作:每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水,该选项读法错误. D、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,该选项读法正确. 故选D.

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:填空题

如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题:

(1)图中X是

(2)铜片上不能功燃烧的物质是 (填名称)。

(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将 通过导管通入白磷处。

(1)水 (2)红磷 (3)氧气 【解析】 试题 (1)图中X是水; (2)铜片上的红磷,没有达到燃烧所需要的最低温度(240℃),不满足燃烧所需条件,故不燃烧图1中铜片的红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点; (3)水的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触;使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将氧气通过导管通入白磷处。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:简答题

某学生在做镁带燃烧的实验时,先用火柴去点燃镁带,镁条并没有燃烧,后改用酒精灯去点燃镁带,镁带燃烧了.请你用学过的知识分析原因.________ .

可燃物燃烧需要氧气存在的同时,温度也要达到它的着火点;火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点,所以镁带不能燃烧;酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点,并且周围有氧气,所以镁带能够燃烧。 【解析】 由燃烧的条件可知,可燃物燃烧需要氧气存在的同时,温度达到它的着火点;火柴燃烧放放出的热量少,温度低达不到镁带燃烧时的着火点,酒精灯燃烧放放出的热量多,温度能够达到镁带的着火点。

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科目:初中化学 来源:广东省河源市2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型:填空题

(题文)(1)请你用最合适的化学式或微粒符号填空:空气中含量最多的气体________;硫酸钠中的阴离子________;改良酸性土壤时常用的一种碱:_________;。

(2)豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据图示回答:

①制作材料中属于金属或合金的是_______(选填一种物质编号),属于有机合成材料的是_________(选填一种物质编号);制作手柄的塑料属于____________塑料(填“热塑性”或“热固性”);

②豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答:

成分

蛋白质

脂肪

糖类

维生素A

质量分数/%

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

豆浆中含有的微量元素是__________;青少年缺乏______元素易患有佝偻病。在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有______________________。

N2 SO42- Ca(OH)2 c(或e) b(或d ) 热固性 铁 钙 蛋白质 脂肪 糖类 【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气;带负电荷的离子是阴离子,所以硫酸钠中的阴离子是硫酸根;改良酸性土壤时常用的一种碱是氢氧化钙。(2) ①铜质插孔属于金属单质,不锈钢外壳属于合金。合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,所以聚苯乙烯指示灯罩和塑料手柄属于合成材料。制作手柄的塑料是热固性塑料。②...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 6.1 物质的溶解过程 同步测试卷 题型:单选题

下列有关溶液的说法中,正确的是()

A. 不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大

B. 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小

C. 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液

D. 溶液不一定是混合物

B 【解析】 A、不饱和溶液转化为饱和溶液有多种方法,如增加溶质的量或减少溶剂的量可以使溶质的质量分数增大,但当该物质的溶解度随温度的升高而增大时,若降低温度使不饱和溶液转化为饱和溶液时,溶液中溶质的质量分数减小,故A错; B、B、因为有晶体析出,所以溶液中溶质的质量一定减小,故B正确; C、溶液的浓稀是相对来说的,饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,故C错...

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