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    7．为了防止事故发生，下列做法不正确的是（　　）
    A．厨房煤气泄漏要先开灯检查，关闭阀门，再开窗通风
    B．电器失火后首先要切断电源
    C．加热液体时试管口不能对着有人方向
    D．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物

    分析 A、根据煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答；
    B、根据电器失火后首先要切断电源进行解答；
    C、根据加热液体的注意事项进行解答；
    D、根据燃放烟花爆竹易发生爆炸进行解答．

    解答 解：A、煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风，而不能开灯检查，故A错误；
    B、电器失火后首先要切断电源，否则容易引起更大的损失，故B正确；
    C、加热液体时试管口不能对着有人方向，防止液体溅出伤人，故C正确；
    D、燃放烟花爆竹易发生爆炸，所以燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物，故D正确．
    故选：A．

    点评 “生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图是一些物质间的转换关系（提示：二氧化锰不溶于水），请回答下列问题

    （1）写出下列物质的名称：B氧气，C二氧化锰，F氯酸钾，G过氧化氢．
    （2）写出反应①的表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）写出反应②的表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，实验中预先加水的目的是防止高温产物炸裂瓶底．
    （4）固体C是反应③、④中的催化剂，在反应前后C的质量和化学性质都不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．要验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序，以下方案能达到目的是（　　）
    A．Fe丝、Cu丝、硫酸锌溶液B．硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、Zn片
    C．Fe丝、Cu丝、Zn片、稀盐酸D．Fe丝、Zn片、硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．从下列物质中选择填空（填化学式）：①铜②熟石灰③干冰④氧气⑤稀硫酸⑥天然气；
    （1）供急救病人呼吸的是O2；        （2）用于制作导线的是Cu；
    （3）用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；        （4）可用于人工降雨的是CO2；
    （5）用于金属表面除锈的是H2SO4；      （6）“西气东输”的“气”是：CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．请根据下图回答问题：

    （1）仪器A的名称是试管，仪器B的名称是长颈漏斗．
    （2）用KClO3与MnO2混合制取并收集纯净O2，应选用上图中的ACDH（填序号组合），反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中MnO2所起的作用是催化，用此方法收集氧气如何证明已经收集满了瓶口有大量气泡冒出．
    （3）实验室制取并收集CO2，应选用上图中的IBEF/ABEF（填序号组合），反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；如何检验一瓶气体是CO2将澄清的石灰水倒入集气瓶中振荡石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）B装置可在导气管上连接一个注射器来检查气密性，装置如图2．下列方法能检查该装置气密性的是AB．

    A．将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
    B．关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后冷却到原温度注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差．
    C．关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选择的发生装置是C（填装置编号），收集装置是E或F（填装置编号）．
    （3）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，发生装置可以选择B（填装置编号），反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （4）小彭同学设计了如图1G、H、I装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，G中的现象是石蕊试液变红色；F中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （5）某化学研究性学习小组进行了氨气的制取和有关性质的探究实验．
    资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性．加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到．
    ①图3装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进入，则该气体是C（填序号）． A．O2    B．CO2    C．H2D．NH3
    该小组同学用如图装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是把湿润的红色石蕊试纸放在a导管口，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明已经收集满．
    ②将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是B（选填装置编号）．
    ③小组同学用图4所示的装置探究氨气的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色．
    该现象涉及到的性质ABD（填字母编号）．
    A．氨分子是不断运动的 B．浓氨水具有挥发性
    C．氨气有刺激性气味      D．氨水能使酚酞试液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（1）请用化学用语填空：
    ①两个汞原子2Hg；②氨水的化学式NH3﹒H2O；
    ③在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有OH-；
    ④保持干冰化学性质的最小粒子CO2；
    （2）元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

    ①其中有一处元素符号不正确，应该改为Si；
    ②磷元素在元素周期表中位于第三周期．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．已知A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质，它们相互之间的转化系如图所示．其中，A，B均为黑色固体，C、E、F为气体，C是造成温室效应的主要气体，E为化合物．请回答：（1）C是（填化学式，下同）CO2；E是CO；（2）请写出不同质量比的B和F发生的反应的化学方程C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO，这两个反应的基本反应类型都是化合反应．当B和F的质量比大于3：8时，才有可能上述两个反应同时发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：①长颈漏斗．
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选择的发生装置是A，可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到集气瓶口有较大气泡冒出现象时，说明氧气已收满．
    （3）实验室制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置是BD，发生反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑． 请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水和与水反应，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．
    （5）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止高温生成物溅落炸裂瓶底，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．

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