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红枣常食有补血养气安神等来良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”.其标签如图所示.某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】
甲同学的方案:
实验操作实验现象实验结论
取少量固体于试管中,滴加足量的
 
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有
 

一定不含有
 
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
 
,他设计如下实验方案继续验证.

(1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有
 

(2)③中反应的化学方程式是
 

乙同学对滤渣B进行探究.
实验操作实验现象实验结论
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水固体逐渐消失、有气泡冒出、
 
 
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
【反思与评价】
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定.丙同学经过实验测得上述久置的固体样品含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.                       
【实验结论】综合上述实验及给数据,同学们的猜想
 
(填“成立”或“不成立”)
考点:实验探究物质的组成成分以及含量
专题:科学探究
分析:本题探究了防腐剂的成分,取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸,固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,固体中一定含有铁,不一定不含Fe2O3,理由是:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.由乙同学的设计方案可知:磁铁吸引了铁粉,②中固体溶解时放出大量热,因为生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的热,由此可以判断固体中一定含有氧化钙;滤液A中的氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,配平即可;对滤渣B又进行探究:①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸,固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色;②将生成的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊;固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
解答:解:甲同学的方案:取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸,固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,固体中一定含有铁,故填:稀盐酸,铁,氧化铁;
乙同学:不一定不含Fe2O3理由是:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.故填:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
(1)由乙同学的设计方案可知:磁铁吸引了铁粉,②中固体溶解时放出大量热,因为生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的热,由此可以判断固体中一定含有氧化钙;故填:氧化钙;
(2)滤液A中的氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,配平即可;故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
对滤渣B的探究:①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸,固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色;②将生成的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊;固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
故填:溶液变为黄色,澄清的石灰水变浑浊;
反思与评价:根据生成的滤渣C的质量,可以求出氢氧化钙的质量,设氢氧化钙的质量为x
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
74                100
x                 1.0g
74
x
=
100
1.0g
  x=0.74g
故计算出的含钙物质的质量是1.0g+0.74g=1.74g≠1.6g
故含钙物质不能只是碳酸钙和氢氧化钙,还含有其他物质,故猜想成立
故填:成立.
点评:本题考查了混合物成分的推断,完成此题,可以依据物质的性质结合题干叙述进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

关于金刚石、石墨、C60下列说法错误的是(  )
A、它们都是黑色固体
B、它们是由同一种元素组成的
C、它们的化学性质相似
D、它们不是同一种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别制取少量的该固体进行了下列实验.根据实验现象,该固体最可能是(  )
实验步骤 实验现象
检测水中加入固体前后液体的pH 固体不溶解,液体pH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的pH 固体溶解,无气体放出,溶液pH增大
固体灼烧状态下,通入纯净CO 固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2
A、金属单质B、碱
C、金属氧化物D、盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )
A、物质:CO2气体;杂质:CO;除去杂质的方法:将气体点燃
B、物质:CaO固体;杂质:CaCO3;除去杂质的方法:加水溶解过滤
C、物质:N2;杂质:O2;除去杂质的方法:将气体缓缓通过灼热的铜网
D、物质:KCl溶液;杂质:CaCl2;除去杂质的方法:加入适量碳酸钠溶液,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习与研究化学需要正确书写化学符号.用化学符号表示:
(1)两个氢气分子
 
  
(2)三个亚铁离子
 
   
(3)人体内含量最多的元素
 

(4)最简单的有机物
 
                         
(5)一氧化碳的燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E五种可溶性化合物,分别由阳离子Fe3+、Ba2+、Al3+、Na+、Ag+和阴离子NO、OH-、SO、Cl-、CO3 2-中的各一种组成(离子不重复).现做如下实验:
①A和E的溶液显碱性,0.1mol?L-1 A溶液的pH小于13;
②在B的溶液中逐滴加入氨水有白色沉淀生成,继续加氨水至过量,沉淀消失;
③在C的溶液中加入铁粉,溶液的质量增加;
④在D的溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液,没有沉淀.
(1)根据以上事实推断A、B、E的化学式:A
 
、B
 
、E
 

(2)写出③和④的离子方程式:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是(  )
A、CO2 (H2 ) 通入氧气中点燃后冷却
B、NaCl (Na2SO4 ) 加入适量Ba(NO32溶液
C、NaCl 溶液(Na2CO3 ) 加足量稀盐酸加热
D、KCl固体(KClO3)加少量Mn02加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示:小军同学在烧杯中放一支点燃的蜡烛,再向烧杯底部放入固体粉末,并沿着烧杯壁慢慢注入一种无色液体.
(1)如果烧杯中蜡烛燃烧更旺,则烧杯中发生的反应可能是:
 
.请写出该反应的符号表达式:
 

(2)小军想利用上述反应制取气体,采用的发生装置可选取图3中
 
(填序号).
如果小军用图2装置收集该气体,气体由
 
端(填“a”或“b”)导入.若需用该装置收集并测出气体的体积,还需仪器
 
(填仪器名称),操作方法是:
 

(3)小军查阅资料获知:实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时还生成氯化钙(CaCl2)和水.则小军在实验室制取氨气选用的发生装置是
 
,若收集NH3时只能用D装置,则可由此推知NH3具有的性质有:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由分子构成的是(  )
A、金刚石B、氯化钠
C、蒸馏水D、锌

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